Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Matematikaktivitet: Problemsituationer

Matematikaktivitet, udviklet til studerende i det tredje år i grundskolen, med enkle beregningsspørgsmål.

Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne matematikøvelse fra:

  • Ord: Matematikaktivitet: Problemsituationer - 3. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Matematikaktivitet: Problemsituationer - 3. år - Til udskrivning
  • Skabelon: Matematikaktivitet: Problemsituationer - 3. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Spørgsmål 

SPØRGSMÅL 01

For at male sin søns skolevæg brugte Maicon de geometriske former nedenfor.

geometriske former

Tjek en (x) i det alternativ, der viser henholdsvis det korrekte navn på figurerne repræsenteret ovenfor:

a) cirkel, trekant, firkant og rektangel.

b) rektangel, cirkel, trekant og firkant.

c) firkant, rektangel, cirkel og trekant.

d) trekant, firkant, rektangel og cirkel.

SPØRGSMÅL 02

Peterson havde fødselsdag sidste tirsdag, hans forældre og bedsteforældre præsenterede ham for nedenstående beløb, bemærk venligst:

kontanter

Hvor meget fik Peterson til sin fødselsdag?

a) BRL 14,00

b) BRL 13,00

c) BRL 15,00

d) BRL 16,00

SPØRGSMÅL 03

Antonio Carlos købte følgende beklædningsgenstande, bemærk venligst:

blank

Hvor meget brugte Antonio Carlos på dette køb?

a) BRL 40,00

b) BRL 50,00

c) BRL 60,00

d) BRL 30,00

SPØRGSMÅL 04

Gennemgå antallet nedenfor:

En af fordelingen af ​​dette nummer er:

a) 40 + 50 + 2

b) 400 + 50 + 2

c) 400 + 5 + 20

d) 40 + 5 + 2

SPØRGSMÅL 05

Borgmester João Calejon sørgede for en bus, som befolkningen kunne cirkulere rundt i byen, men i mit kvarter kører denne bus hvert 30. minut. Klokken er 9, og han er lige forbi. Hvad tid vil han passere gennem mit kvarter igen?

a) 10 timer

b) 10 timer og 30 minutter

c) 9 timer og 30 minutter

d) 9 timer og 40 minutter

SPØRGSMÅL 06

Isabela bagte en kage, der tager 1 time og 20 minutter at gøre. I alt, hvor mange minutter vil denne kage være klar?

a) 80 minutter

b) 120 minutter

c) 90 minutter

d) 100 minutter

Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret i breve og pædagogik og efteruddannet i specialundervisning

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
3. år3. års matematikaktivitetmatematikaktivitet med svarmatematikaktivitet med problemstillinger 3. årmatematikaktivitet, der skal udskrives3. års matematikøvelseMatematikøvelse med problemstillinger 3. årsituationer problemer 3. år
Hvad er meritokrati, og hvad er dets vigtigste kritikpunkter?
Hvad er meritokrati, og hvad er dets vigtigste kritikpunkter?
on Aug 03, 2023
Blodtyper: Hvem donerer til hvem?
Blodtyper: Hvem donerer til hvem?
on Aug 03, 2023
Achaiere, ionere, æolere og dorere
Achaiere, ionere, æolere og dorere
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025