Tekstfortolkningsaktivitet for studerende i det femte år i grundskolen. Dette er en tekstfortolkningsaktivitet: En tomat, der foregiver at være en kugle.
Du kan downloade denne aktivitet på portugisisk i Word-format (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (klar til udskrivning).
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Mens messen fandt sted i den lille by, var der en meget ulykkelig tomat.
Han vidste, at mange drenge på en smuk plads spillede fodbold entusiastisk. Men den stakkels tomat havde et enormt ønske om også at have nogen til at lege med ham, smile til ham, leve med ham. Måske vidste du allerede, at tomater ikke har nogen venner, undtagen selvfølgelig andre tomater. Alt dette gjorde ham meget trist.
En nat, da al frugt og grøntsager var samlet fra deres telte, besluttede den lille tomat at rette op på sin situation og gik på jagt efter nye venner. Han passerede en lille rød blomst som sin farve og sagde:
- Hej smuk blomst! Vil du være min ven?
Og blomsten, der var meget genert da han så den tomat ved siden af hende, vidste næsten ikke hvad han skulle sige i det øjeblik. Hendes kronblade skælvede, og hun tænkte det bedst at lade som om hun ikke kunne tale. Meget skuffet, tomaten gik på vej. I en bøjning fandt han to meget mærkelige figurer, der talte og besluttede at deltage i samtalen.
- Hej. Vil du gerne være mine venner?
Frøen iført et underligt tøj analyserede den skrøbelige lille tomat og sagde:
- Vi kender dig ikke, og du er bare en forfærdelig tomat! Tror du, at vi ville være venner med en tomat?
- Undskyld, tænkte jeg... Og før tomaten kunne forklare sig, afbrød billen med en kæmpe hat:
- Siden hvornår tænker tomater? Og derudover er der ikke noget sted for dig her! Farvel. Og de forlod et sted langt væk, hvor tomaten aldrig ville finde dem.
Dårlig tomat! Han følte sig mere og mere alene. Men han opgav ikke at finde nogen, der kunne være hans rigtige ven. Men da han stoppede under et træ, hørte han stemmer. Han så på sin højre side og så to børn grine. Af hvad vidste han ikke.
- Jeg ved det allerede! Jeg spørger dem, hvorfor de griner så meget, og måske kan de godt lide mig.
- Hej. Kan jeg vide, hvad de griner om?
Børnene blev ikke morede nu, de var bange for, hvad der skete.
- En talende bold? spurgte pigen, der hed Lia.
– É. Det ser ud til, at hun sagde noget. Svarede Manuel.
- Ja, jeg taler. Men... jeg er ikke en bold.
Børnene så på hinanden og fortsatte med at grine uden at stoppe. Tomaten blev generet af dette og prøvede kun en gang til:
- Det er ok! Du kan fortsætte med at grine, hvis du vil, men ved, at jeg bare ville være venner med dig. Jeg ville så meget. Men jeg så, at du slet ikke kunne lide mig, og det er derfor, jeg rejser.
Efter at have hørt dette kaldte Lia ham:
- Hej, vent! Vi lo, fordi du sagde, det var ikke en bold.
- Ja, og jeg er ikke en bold. Jeg er en tomat.
Latteren blev gentaget igen. Tomaten trak sig langsomt tilbage uden at blive bemærket. I det øjeblik tænkte jeg kun på drengene, der spillede bold på den lille firkant nær messen og den lækre måde, de legede med bolden på græsplænen. Han troede endda, at hvis disse drenge ville have ham til at være en bold, ville han acceptere den. Lidt efter lidt indså han, at alle løb væk bare fordi han var en tomat. De troede sandsynligvis ikke, at det var det værd at være venner med en så rød, lille og som også blev kaldt tomat. Og jeg tænkte kun på at være en bold nu. Disse drenges bold. Og så ville han have venner. Han passerede foran pladsen, hvor tolv drenge med glæde spillede bold. Han stod der i timevis og så spillet. Pludselig endte bolden, der var en lille kugle, halv orange, midt på gaden. I det øjeblik kom en bil i høj hastighed og gik over bolden. Arthur, ejeren af bolden, blev forfærdet over ulykken og havde endda lyst til at græde. Derefter sluttede spillet. Uden bolden ville det være umuligt at fortsætte en fodboldkamp. Tomaten, der ønskede at være en bold for at få venner, skiftede mening med det samme. Jeg ville ikke blive knust af en bil eller sparket hårdt af en dreng. Han indså, at han ikke kunne være venner med nogen, der sparkede ham. Så han troede, at det bedste at gøre var at gå tilbage til messen. Der ville han have venner som ham: rød, rund og hvad der er bedre, med sit samme navn.
Forfatter: Karina Kasper
1) Hvad er titlen på teksten?
R .:
2) Hvem er forfatteren af teksten?
R .:
3) Hvem er hovedpersonen i teksten?
R .:
4) Hvor mange og hvilke tegn er der i teksten?
R.:
5) Hvor finder historien sted?
R .:
6) Hvad ønskede tomaten mest?
R .:
7) Fik han det, han ønskede, da han forlod messen? Retfærdiggør dit svar.
R .:
8) Hvad tænkte tomaten, da bilen gik over bolden?
R .:
9) Hvorfor besluttede tomaten at vende hjem?
R .:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce