Dynamik til mors dag

Vi valgte flere i dette indlæg Vittigheder og dynamik til mors dag at gøre i klasseværelset i skolen eller i familien derhjemme.

Vidste du, at Mors Dag fejres årligt i anden søndag i maj? Denne meget vigtige fest for alle har ingen fast dag, der skal fejres.

Denne dato er allerede blevet synonym med kærlighed, hengivenhed, hensyn til mødrene og også et symbol på forbrugerisme. Det er en dag at fejre og takke alle mødre for den kærlighed og kærlighed, vi har modtaget siden vores fødsel.

I denne periode er det almindeligt at se familiemedlemmer generelt (Forældre, børn ...), forberede overraskelser og organisere hyldest, der viser den kærlighed og beundring, de føler for dem.

For at lære mere om datoen, gå til: Mors Dag.

Dynamik til mors dag - boks

Materialer: en godt dekoreret æske med papirer med spørgsmål indeni.

Sådan spiller du:

• Gå gennem kassen i henhold til musikken.
• Når de synger sangen nedenfor, skal de sende kassen til venen ved siden af:
• Deltagere: alle mødre.
• Stop kun bolden mindst 5 og maksimalt så mange, som du mener er nødvendige. Afhængig af tid og tid.
• Den sidste mor, der henter papiret, får en gave og et smukt kort, som koordinatoren læser for alle!

Spiludvikling:

• Når sangen slutter, tager den, der har kassen, et stykke papir og siger sit navn og et andet spørgsmål valgt af den, der koordinerer den dynamik, der er inde i kassen. Når du er færdig, kommer du først, og du får en overraskelsesgave for at have deltaget og for at have heldet med, at kassen havnede i din hånd, og spillet starter igen. Dynamikken fortsætter, indtil alle introducerer sig selv.

Bemærk: stille spørgsmål efter deltagerne og forskellige små spørgsmål.

---

Dynamik til mors dag - varieret

Gasballon:

• Kræver et medlem af hvert hold, alle deltagere modtager en ballon, givet et signal fra lederen, alle blæser deres balloner ved at holde dem med kun to fingre (for at forhindre nogen i at sprænge ballonen med søm). Vinderen bliver den, der formår at pope sin ballon først.

Blindfodring Blind:

• To unge mænd sidder på stole og står overfor hinanden. Både bind for øjnene og tæt på hinanden. Hver vil have en skrællet banan i hånden, som de vil give til deres partner. Venstre hænder holdes. Med et håndklæde er brystet på hver “blind person” dækket, og måltidet begynder. Ved signalet strækker begge armene ud og prøver at ramme bananen i munden på deres partner. Bliv ved med at prøve, indtil den anden kan bide dig. Det sjove er, at inden det rammer den ene, smører den den anden. Den, der først rammer bananen i den andres mund, vinder. Du kan ikke mærke den andres ansigt med din hånd.

Æblernes løb:

• Fire medlemmer af hvert hold er opdelt med det ene hold, der vender mod det andet, hvor det første medlem af rækken har en blonder. Ved lederens signal skræller de første to æblet, videresender det til partneren, sidstnævnte deler det i halvdelen og sender det til tredjepart, som deles i fire og går til den sidste, der vil spise det. Den, der er færdig med at spise først, giver besked om dette. Synger som en hane og vinderen.

Tændstikæske:

• To eller flere konkurrenter skal præsentere sig midt i gruppen. Hver modtager en kasse med tændstikker, som kun skal åbnes med en hånd, og når den er åbnet, skal du tage en tændstik og tænde den. Den første du får vinder.

Blindfiskeri:

• En streng strækkes i stuen eller på terrassen. Bonbons eller noget frugt hænges på snoren ved mundingen af ​​de mennesker, der deltager i spillet. To eller tre deltagere vælges og ledes foran slik eller frugt for at lære om situationen.
• Dernæst er deres øjne bind for øjnene, og med armene krydsede bag ryggen skal de se efter
  fange slik eller frugt i munden.

---

Dynamik til mors dag - Mors huse

Materiale: Til denne dynamik er alt, hvad der er brug for, et frit sted for mødre til at bevæge sig rundt.

Beskrivelse: Opdel i grupper på tre personer, og der skal være en tilbage. Hver gruppe har 2 vægge og en beboer. Væggene skal vende mod hinanden og holde hænder (som i tunnelen på Festa Junina-pladsen), beboeren skal være mellem de to vægge.

Den resterende person skal råbe en af ​​de tre muligheder nedenfor:

BOSER !!!

• Alle beboere skifter "vægge", skal forlade det ene "hus" og gå til det andet. Væggene skal være på samme sted, og personen i midten skal prøve at komme ind i et ”hus” og efterlade en anden.

VÆG!!!

• Denne gang skifter kun væggene plads, beboerne står stille. Bemærk: Væggene skal skifte par. Som med den forrige forsøger personen i midten at tage andres plads.

JORDSKÆLV!!!

• Alle skifter plads, den der var en mur kan blive beboer og omvendt. Bemærk: ALDRIG to beboere kan bo i samme hus, ligesom et hus ikke kan være uden beboer. Gentag indtil du ser, at der er interesse fra deltagerne.

Konklusion:

• Hvordan følte de hjemløse sig? Tænkte de, der havde et hus, at give plads til det, der var i midten?

Forslag:

• Jo mindre plads, jo bedre er dynamikken, da dette giver flere nedbrud. Det er meget sjovt !!!

Dynamik til mors dag - Tryllestave

Materiale: Et bundt på 16 tryllestave (du kan bruge grillpinde)

Objektiv: Gruppeunion. Tro som en kraft, der kan bringe mennesker sammen, forene og modstå

• Bed en af ​​deltagerne om at tage en af ​​tryllestavene og bryde den. (som du gør let).
• Bed en anden deltager om at bryde fem tryllestave sammen i et enkelt bundt (det bliver lidt sværere).
• Bed en anden deltager om at bryde de resterende tryllestave, hvis de ikke kan, kan de ringe til en anden for at hjælpe.
• Bed alle deltagere om at tale om, hvad de observerede og konkluderede.
• Afslut med en refleksion over vigtigheden af ​​at være forenede lærere og mødre for uddannelse af børn.

Tjek også: Sang “TREM BALA” til mors dag med tekster

---

Dynamik til mors dag - Hengivenhed

For at udføre denne aktivitet har vi brug for et udstoppet dyr, og 7 til 30 personer kan deltage. Formålet med dette spil er at udøve udtryk for kærlighed og kærlighed.

Beskrivelse:

• Efter at have forklaret målet beder koordinatoren alle om at danne en cirkel og passerer mellem dem udstoppet dyr, hvortil hvert medlem konkret skal demonstrere sin / hendes følelse (hengivenhed, hengivenhed, etc.). Vær opmærksom på medlemmernes verbale manifestationer. Efter oplevelsen opfordres medlemmerne til at gøre den samme gestus af kærlighed mod medlemmet til venstre. Endelig bør medlemmernes reaktioner på følelser af kærlighed, frygt og inhibering diskuteres.

Jeg anbefaler også: Varierede aktiviteter til mors dag

---

Dynamik til mors dag - Dig numre

Til dette spil har vi brug for: Kort med forskellige numre.

Trin for trin:

• Hver mor får et nummer, der ikke må vises til nogen.
• I betragtning af rækkefølgen vil hver søge efter antallet svarende til dit og ikke finde det.
• Konklusionerne kommenteres: moderen er unik og uerstattelig.

---

Dynamik til mors dag – Scone

Spil funktioner, du kan lave med mødre: Cupcake

• Målgruppe: Mødre og studerende.
• Funktioner: Cupcakes

Trin for trin af de spil, der skal spilles med mødre: Cupcake

1. Placer flere cupcakes på et bord.
2. under nogle af dem lægger arrangørerne opgaver til mødrene, såsom: At fortælle din reaktion, når du vidste, at du ville være mor, fortælle historien om dit barns navn osv.
3. og i en eller anden kage skal de indeholde 1 skål til mor.
4. Hvis du vil grine lidt, kan du også tilføje sjove opgaver til cookies.

Dette spil kan blive en mulighed for mange mødre til at fortælle deres børn, hvad de aldrig vidste om dem.

---

Dynamik til mors dag - Community-spil

for det Vittigheder til mors dag vi får brug for en blomst.

Udvikling:

• Deltagerne sidder i en cirkel, og animatoren har en blomst i hånden. Sig til personen til venstre for dig: fru... (siger personens navn), modtag denne blomst, som fruen... (siger navnet på personen til højre) sendte dig ...
• Og lever blomsten. Den næste person skal gøre det samme. Enhver, der ændrer eller glemmer et navn, kaldes ved navnet på et dyr. For eksempel babe. Når de skal henvise til hende, skal hendes naboer i stedet for at sige hendes navn kalde hende med dyrets navn.
• Animatøren skal være opmærksom og ikke kede deltagerne. Jo hurtigere levering af blomsten sker, jo sjovere bliver spillet.
  Denne dynamik er meget god at udføre med mødrene i klassen.

Se mere: Mors dag aktiviteter for folkeskolen

---

Dynamik til mors dag - Dynamik af kugler

Formålet med denne gruppedynamik til mors dag er at integrere studerende, lærere og forældre i en aktivitet, hvor gruppearbejde er afgørende for succes.

På samme måde foreslår vi, at lærere på forhånd kommunikerer elevernes mødre, så de, der ønsker at deltage, kan deltage i aktivitetsdagen og samarbejde med udviklingen.

Nødvendigt materiale:

• En pose slik og en bakke.

Koordinatoren vil bede alle om at sidde i en cirkel. Du skal tage alle kuglerne og placere dem på bakken midt på hjulet. Opgaven er enkel, forældre og studerende skal gå en ad gangen til bakken og få et slik at suge, men det er her detaljerne kommer. Ingen kan bruge deres hænder til at skrælle kuglen og lægge den i munden.

Den udfordring, der kun kan løses med gruppearbejde, blev præsenteret.

Dette er en sjov og sjov morsdagsdynamik, folk gør en indsats, og alle griner meget og til sidst konkluderer, at hjælp fra de andre deltagere er afgørende for at udføre opgaven.

Ved afslutningen af ​​aktiviteten skal læreren eller koordinatoren forklare, at skolen som i dynamikken også har brug for samarbejde mellem forældre og studerende for at udvikle sine aktiviteter. Gruppearbejde mellem forældre, lærere, studerende og skolepersonale er grundlaget for institutionens succes.

På samme måde vil studerende gennem deres personlige og professionelle liv forstå, at teamwork er løftestangen, der bevæger store institutioner.

---

Dynamik til mors dag - Rulle med snor

Formålet med dette mors dag vittighed det er at integrere gruppen, studerende, mødre, lærere og koordinatorer med det formål at præsentere begreber om relationer og personlig integration.

Dette er en meget enkel dynamik, nem at gøre, og det giver fremragende resultater.

Denne aktivitet kan udføres i klasselokalet med lærere og studerende, eller hvis skolen tillader det, kan læreren gøre det opfordre de studerendes mødre til at deltage på en bestemt dag for udviklingen af ​​studiet dynamik.

For det første skal alle deltagere danne en cirkel, de kan sidde eller stå.

Når alle er til stede, skal koordinatoren give en streng af streng, der holder enden af ​​strengen, rullen kastes til en af ​​deltagerne, koordinator holder altid linjen, denne deltager, det kan være en studerende eller en mor, bliver nødt til at besvare nogle tidligere definerede spørgsmål som pr. eksempel:

• For en mor: Hvad kan du sige om, hvordan dit barn ser på uddannelsesinstitutionen, og hvad der kan gøres for at forbedre både faciliteterne og undervisningen.
• For en studerende: Hvad vil du gerne være voksen og hvorfor?
• For en lærer et mors spørgsmål: Hvordan har klasseværelset udviklet sig i dette semester?

Og så videre er det op til koordinatoren at forberede spørgsmålene og lade dem være på tavlen, så forældre, studerende og andre deltagere kan læse, eller hvis de foretrækker at stille deres egne spørgsmål.

Hver person, der modtager rollen, skal besvare et spørgsmål, derefter holde linjen og kaste rollen til en anden deltager osv.

Til sidst vil vi have et stort strengstreng, på dette tidspunkt skal koordinatoren forklare, at dette web repræsenterer båndene og relationer skabt under aktiviteten, og som skal opretholdes for både institutionens og professorernes fremskridt studerende og forældre.

Webet af relationer vil være grundlaget for studerende at forstå det i en globaliseret verden domineret af internetforhold kan være afgørende for dannelsen og personlige og professionelle fremskridt i studerende.

---

Dynamik til mors dag - Hils mødrene

Stof: Animeret musik.

Beskrivelse:

• Rådgiveren forklarer gruppen af ​​mødre, at når musikken spiller, skal de alle bevæge sig rundt i lokalet i henhold til den samme rytme. Ved hver musikalsk pause skal du fryse bevægelsen og være opmærksom på den anmodning, som rådgiveren fremsætter. Når musikken starter igen, skal du opfylde anmodningen.
• Rådgiveren vil bede om forskellige former for korporal hilsen ved hvert musikalsk stop.

Eksempel:

• Med håndfladerne;
• Med skuldrene;
• Med dine albuer;
• Med ryggen;
• Med dine knæ;
• Med fødderne;

Efter adskillige typer hilsener reducerer rådgiveren musikken, når han er klar over, at der er etableret en glad og afslappet atmosfære i gruppen langsomt og beder hver person om at finde et sted i rummet til at stå, lukkede øjne og venter på, at åndedraget vender tilbage til normal. Åbn dine øjne, se på dine ledsagere og sæt dig ned.

Kommentar til øvelsen:

• Hvad var det sværeste at udføre? Fordi?
• Hvad kunne du lide mest?
• Hvad kan du observere?