Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens ottende eller niende år med spørgsmål baseret på artiklen ”Unge mennesker og vold: ofre eller skurke? af Marcelo Andriotti.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Hver dag ser vi statistikkerne over unge mennesker, der er involveret i voldssituationer vokser i vores byer. Baser dommen om vold begået af unge på, hvad der i øjeblikket finder sted i Rio de Janeiro - og i mange andre byer i Brasilien - er i det mindste forenklet fra vores side og ender med at undtage alle fra en virkelig effektiv handling for at ændre vores virkelighed.
"Med retfærdighed og lighed, kan vi prøve at finde ud af, hvem der er en skurk, og hvem der er offer"
Unge mennesker er faktisk ofre, da staten i årtier har frataget størstedelen af befolkningen adgang til sundhed, uddannelse, kultur, grundlæggende sanitet og andre grundlæggende elementer i dannelsen af en borger af ekspertise. Forestillinger om værdier som respekt, høflighed og hjertelighed er blandt andet længe glemt eller foragtet. Byerne blev opdelt i dem, der har, og dem, der ikke har ret til ting, der er essentielle for fuld og sund udvikling. De var delt mellem dem, der kunne gøre noget, og dem, der ikke kunne gøre noget. Alt det bedste var i en del af byen, og resten fik det, der var tilbage. Den, der havde alt, glemte, at den anden del af befolkningen voksede og selv uden kvalitetsuddannelse, begyndte at have forestillinger om, hvad der skete i resten af verden takket være globalisering og spredning af Information. De begyndte også at ønske disse ting. Og hvis de ikke kunne have dem på traditionelle måder, ville de gøre det på en anden måde. De ville give en "vej", endda forkert. Mens nogle baserede deres væren på det, de havde, gjorde andre det gennem magt, gennem brutal kraft.
Vi kan tro, at de også er skurke, hvis vi husker, at selv med så meget information, stipendier, gratis steder, kurser, vælger en ung person at blive på gaden og angribe, stjæle og dræbe. Hvis der er så mange eksempler på at vinde mennesker, der er født og opvokset i en virkelighed af daglig vold, skal du vælge mellem illusionen om At kunne lede en gruppe i dit samfund gennem vold eller vokse i livet gennem indsats og arbejde virker som en simpel beslutning.
Og for dem, der blev født med sikkerhed, havde de en rimelig formel uddannelse og en solid psykologisk og familiestruktur. Men for dem, der voksede op og lever i total usikkerhed, steder hvor de sover og vågner op af lyden af skud, studerer de - dette når læreren formår at komme i skole - mange undertiden bøjet eller liggende på jorden for at beskytte sig mod vildfarne kugler, skal han vente timer på at få adgang til medicinsk behandling og bliver ydmyget af ledsagere, sikkerhedsvagter og sygeplejersker, på grænsen af deres menneskelige forhold på grund af stress, blandt andet forskellige problemer, er det vanskeligt at træffe den mest korrekte beslutning, og de valg, der træffes, er ikke altid det bedste.
I dag har vi flere tilskud til ungdomsassistance. I hvert samfund er der snesevis af sociale projekter, der lover at ændre folks liv. Der sælges en falsk idé om, at de, der bor i en favela, har ret til ting, som middelklassen ikke har.
Selvfølgelig er der snesevis af muligheder for enhver person, uanset hvor de er. Imidlertid voksede ikke alle op i et miljø, der viste værdien af dette. Mange voksede op med at høre løfter og opleve aktiviteter, der startede og aldrig sluttede, de blev vant til kurser og klasser, der blev givet på nogen måde uden at vække de studerendes reelle interesse.
Når vi lærer at behandle alle ens, vil vi have et mere retfærdigt og mere egalitært samfund. Med retfærdighed og lighed der sker, ja, vi kan prøve at finde ud af, hvem der er en skurk, og hvem der er offer.
Marcelo Andriotti
www.gazetadopovo.com.br
Efter at have læst teksten, svar:
1) Ifølge teksten ser vi hver dag stigende statistikker over unge mennesker, der er involveret i voldssituationer i vores byer. Hvorfor tror du, dette sker?
EN:
2) Marcelo Andriotti præsenterer to synspunkter om, at unge er ofre eller skurke. Forklar med dine egne ord de argumenter, han har brugt for at retfærdiggøre, hvorfor unge mennesker er ofre.
EN:
3) Forklar argumenterne, som Marcelo Andriotti bruger til at støtte din afhandling om, at unge også er skurke i forhold til voldshandlinger, der har fundet sted i vores land?
EN:
4) Hvilket synspunkt er du enig i? Hvad hævder unge mennesker er skurke, eller hvilke hævder de er ofre? Fordi?
EN:
5) Hvad er det tip, som Marcelo Andriotti giver, så vi kan finde ud af, hvem der er en skurk eller et offer i forhold til voldshandlinger, der forekommer af unge mennesker i vores land?
EN:
6) Tror du, at solen kan stige op for alle, det vil sige, gode muligheder opstår for alle eller bare for mennesker, der blev født i et økonomisk struktureret liv? Forklare.
EN:
7) Tror du, at livet består af valg, eller når vi blev født, har Gud allerede sat en skæbne for os hver? Kommentar.
EN:
8) Er mennesket ødelagt af samfundet, for eksempel: hvis jeg blev født blandt korrupte mennesker, misundelig, ondskabsfuld, bitter, foregivende, tyve, vil jeg lære at være som dem eller ej? Kommentar.
EN:
9) Hvad er vold for dig? Forklare.
EN:
10) Har du nogensinde været vidne til, levet eller begået en voldshandling? Fortæl os hvordan det gik.
EN:
11) Denne tekst er en udtalelse. Hvad er din mening om, at unge involverer sig i voldshandlinger, som ofte ender med at dræbe uskyldige mennesker?
EN:
12) Synes du det er korrekt, at drenge eller piger fra 12 til 18 år bærer revolvere eller bladvåben? Kommentar.
EN:
13) Hvem er problemet med så meget vold i vores land? I samfundet eller i regeringen? Kommentar.
EN:
Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret med breve
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce