Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens syvende år, består af flere åbne og lukkede spørgsmål. Teksten spørger: Hvorfor har vi efternavne? Hvad så? Er du nysgerrig? Skal vi læse og udføre den foreslåede aktivitet?
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Der var en tid, hvor folk kun havde ét navn. Kan du forestille dig rodet?
Silva, Oliveira, Faria, Ferreira... Alle har et efternavn, og vi skal takke romerne for det. Det var dette folk, der for mere end to tusind år siden byggede et imperium med erobring af en stor del af landene badet af Middelhavet, opfinderen af mode. De kom på ideen om at tilføje det fælles navn eller fornavn (fra latin
praenomen), et navn (eller navn). Fordi? Fordi det romerske imperium voksede, og de havde brug for at angive den klan, som personen tilhørte, eller det sted, hvor han blev født.Med det romerske imperiums forfald blev denne praksis svækket, indtil efternavne i middelalderen faldt i brug, og folk begyndte kun at blive kaldt med deres fornavn. Jeg ville for eksempel bare være Raquel på det tidspunkt. Hvilket rod der skal forårsage, er det ikke? Forestil dig, hvor mange andre mennesker der hedder “Raquel” ikke må eksistere? Af denne grund blev efternavne brugt igen og blev obligatoriske i det 11. århundrede. Så der var ingen måde at forveksle en Raquel Pereira med en Raquel Valença, og det var meget vigtigt, når man opkræver skat fra de rigtige mennesker og undgår ægteskaber mellem mennesker af samme familie.
Igen blev efternavne ikke opfundet ud af luften. Mænd begyndte at vælge efternavne, der havde at gøre med deres oprindelsessted - Coimbra er et eksempel herpå af disse - eller for at bekræfte forholdet - betyder efternavnet Fernandes for eksempel 'søn af Fernando '. Andre valgte efternavne, der henviste til fysiske og personlige egenskaber, såsom Louro, Calvo og Severo. Der var også dem, der vedtog efternavne knyttet til aktiviteter udviklet af familien, som det er tilfældet med Ferreira, der sandsynligvis er en henvisning til smeden.
Skikken med at bruge efternavne viste sig at være meget nyttig, den spredte sig over hele Europa, de europæiske kolonier og senere verden. I dag kan du ikke forestille dig nogen uden et efternavn, det er på identitetskortet, på den formular, vi udfyldte ved skoletilmelding og på så mange andre vigtige dokumenter, er det eller er det ikke?
Raquel Teixeira Valença. Tilgængelig på: www.chc.org.br
Spørgsmål 1 - Ovenstående tekst tjener formålet med:
a) fremhæve betydningen af det romerske imperium.
b) forklare læsernes udseende af noget.
c) afsløre de første efternavne, der er brugt.
d) udtrykke en mening om en kendsgerning.
Spørgsmål 2 - I alle passager dialoger forfatteren direkte med læseren undtagen i:
a) "Kan du forestille dig forvirringen?"
b) "Hvilket rod dette skal forårsage, er det ikke?"
c) “Skikken med at bruge efternavne viste sig at være meget nyttig [...]”
d) “[…] og i så mange andre vigtige dokumenter, er det eller ikke?”
Spørgsmål 3 - Ifølge forfatteren var det romerne, der opfandt efternavne. Til hvilket formål?
EN:
Spørgsmål 4 - Identificer det faktum, der førte til en svækkelse af praksis med efternavne:
EN:
Spørgsmål 5 - Ifølge teksten blev efternavne brugt igen i det 11. århundrede, hvilket blev obligatorisk. De tillod differentiering af mennesker med samme navn. Kontroller alternativet, der ikke indeholder en vigtig faktor for brugen af efternavne:
() identificere folks oprindelsessted.
() undgå ægteskaber mellem medlemmer af samme familie.
() opkræve skat fra korrekt identificerede personer.
Spørgsmål 6 - Forfatteren understreger, at "efternavne ikke blev opfundet fra bunden". Fordi?
EN:
Spørgsmål 7 - I uddraget "[…] og dette var meget vigtigt [...]" udtrykker "meget" ideen om:
a) intensitet
b) uklarhed
c) tid
d) tilstand
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
