Tekstfortolkningsaktivitet ved hjælp af João-de-barro ingeniørtekst. Denne aktivitet er rettet mod studerende i det femte år i grundskolen.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i Word-skabelon (som kan ændres), i PDF (klar til udskrivning) og også den besvarede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Dona Graúna var den gode gamle lærer, der lærte skovfuglene at læse, skrive og tælle. Hun havde små øjne og store briller på næsen, og da hun blev vred, blev hun rød i ansigtet og flagrede med vingerne.
Det viser sig, at Dona Graúna næsten altid var rødhåret og flappede med sine vinger, fordi alle hendes elever blev taget væk fra randen. Ikke alle. Der var Joãozinho, en studerende brun fugl, der holdt stille og var opmærksom på klassen, mens de andre gjorde ondt.
Dona Graúna roste: “Denne Joãozinho går langt... Han er en elev som min tid”. Og så talte jeg i to timer om, hvordan det var i hendes tid.
Mens de andre studerende malede deres navne på væggene, hoppede fra skrivebord til skrivebord, hviskede beskeder, tilsmudsede møblerne og lavede tricks, studerede Joãozinho.
Og da han ikke var i klassen og studerede, fulgte han næsten aldrig sine klassekammerater på vandreture i skoven. Han havde en underlig vane, og alle lo af ham. Joãozinho kunne godt lide at lege med ler. Han gik til bredden af vandløbene og holdt æltning af ler, hans næb var godt og gjorde ting. En dag, da Pintassilguinho så ham spille, gav han ham et sjovt kaldenavn: João-de-Barro. Derefter kaldte alle i skolen ham det. Men Joãozinho havde ikke noget imod kaldenavnet, og for at fortælle sandheden kunne han endda lide det.
En morgen forlod han hjemmet med alle disse planer, og da han valgte en meget flot jenipapeiro, gik han på arbejde. Han gik til strømmen, æltede ler og bragte den i sit næb til den valgte gren, ved foden af genipap. Hans gamle kolleger gik som sædvanlig forbi og lo af ham. De syntes, det var meget sjovt de svage vægge, som Joãozinho byggede, øverst på træet.
Men efter en måned lo ingen mere. Tværtimod havde alle deres øjne vidunderlige af forbavselse: Joãozinho havde bygget et lille palads på toppen af træet med to etager, døre og alt sammen. Og han var flyttet fra en grim græsnede - som de af alle hans venner - til det smukke lille hus!
Ah! Det var her det var. Aldrig har skovganggangen været så jaloux. Men hvad skal jeg gøre? Ingen af de andre fugle havde været en god studerende og havde ikke engang viden og teknik til at lave planer og designe et sådant hus. Og de måtte endda være tilfredse med at fortsætte med at leve i græsreder.
Indtil i dag bor kun João i et solidt og smukt mudderhus. Og det er naturens eneste arkitektfugl.
(Tilpasset fra André de Carvalho)
1. Hvad er titlen på teksten?
R .:
2. Hvem er forfatteren af teksten?
R .:
3.Hvad er temaet?
R .:
4. Hvor mange afsnit har teksten?
R .:
5. Hvem er de tegn, der vises i teksten?
R .:
6. Hvor foregår historien?
R .:
7. Hvad betyder efter din mening udtrykket “levada da breca”?
R .:
8. Blev alle Dona Graunas studerende taget? Retfærdiggør dit svar.
R .:
9. Hvad gjorde læreren, da eleverne lavede et rod?
R .:
10. Hvilket kaldenavn fik João, og hvorfor?
R .:
11. Hvad skete der, da de andre fugle så Johns hus færdig?
R .:
12. Hvorfor lavede andre fugle ikke huse som Johns?
R .:
13. Hvad kan du efter din mening lære af denne historie?
R .:
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce