Portugisisk aktivitet, der er rettet mod elever i 9. klasse, har til formål at studere pronomenet. De forskellige foreslåede spørgsmål udforsker de forskellige typer pronomen, der udgør teksten. Samvittighedens stemme og andre stemmer fra Moacyr Scliar.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Min bedstemor plejede at sige, at samvittigheden er denne lille stemme, der i os fortæller os, hvad der skal gøres. Og derefter tilføjet med et suk:
”Problemet er, at der er meget støj i verden. Folk har nu svært ved at høre deres samvittighed.
”Min bedstemor var derfor en skeptisk person. Hvad hun ikke vidste er, at verden udvikler sig - og at der altid er nye måder at få folk det budskab, de har brug for at høre. Den følgende historie er et eksempel ...
Fra den første undervisningsdag var det klart, at Edmundo ville skabe et rod. Han var ny i skolen; faderen, lederen af et stort firma, var netop blevet overført til byen. Man kunne derfor forvente, at Edmundo ville henvende sig til os, introducere sig selv og prøve at få venner. Det er ikke det, der skete. Han gik ind, en høj, smuk ung mand, meget velklædt og iført underlige mørke briller. Han hilste ikke på nogen; han valgte et sted bag på værelset, satte sig ned, tog et magasin fra sin rygsæk, åbnede det og læste. Vi så ham tavs. Endelig henvendte Jorge, som mellem os spillede rollen som PR, ham:
- Jeg hedder Jorge. Vi ved allerede, at du er ny her i skolen og i byen. Vil du ikke møde resten af banden?
Edmundo så et øjeblik på ham:
”Efter,” sagde han tørt. - Nu læser jeg.
Moacyr Scliar. “Samvittighedens stemme og andre stemmer”. I: Ruth Rocha (red.) Fortællinger fra skolen. Mål: Rio de Janeiro, 2003, s. 41-42, bind. 2.
Spørgsmål 1 - Den læste tekst har formål:
a) didaktisk
b) litterær
c) journalistisk
d) teknikere
e) annoncører
Spørgsmål 2 - Der er en overvægt i teksten af sekvenser af typen:
a) forbud
b) opbevaringssted
c) beskrivende
d) argumenterende
e) fortælling
Spørgsmål 3 - Identificer referenten til det personlige pronomen "vi" i følgende uddrag:
a) "Min bedstemor plejede at sige, at samvittigheden er denne lille stemme, der i os fortæller os, hvad der skal gøres."
EN:
b) "Endelig henvendte Jorge, som mellem os spillede PR-rollen, ham [...]"
EN:
Spørgsmål 4 - I alle alternativer blev henvisningerne til de fremhævede personlige pronomen korrekt angivet, undtagen i:
en hvad Er det derovre? Jeg vidste ikke, at verden udvikler sig […] ”(“ Min bedstemor ”)
b) “[…] meddelelsen om, at de har brug for at høre. ” ("mennesker")
ç) "Han Jeg var ny i skolen [...] ”(“ Jorge ”)
d) “[…] åbnet-Det og læs det. " ("et magasin")
det er os O vi så i stilhed. " ("Edmundo")
Spørgsmål 5 - Tjek sætningen, hvor "meget" spiller rollen som et ubestemt pronomen:
() “- Problemet er, at der er meget støj i verden.”
() "Han kom ind, en høj, smuk, meget velklædt dreng [...]"
Spørgsmål 6 - Marker sætningen, hvis understregede udtryk fungerer som et demonstrativt pronomen:
a) “Min bedstemor plejede at sige, at det er samvittighed det er lille stemme, som [...] "
b) ”Historien hvad det følgende er et eksempel... ”
c) "Hilste ikke ingen […]”
d) ”Endelig nærmede sig Jorge, som mellem os spillede rollen som PR fra ham […]”
e) ”Vi ved allerede, at du er ny på her i skole […]"
Spørgsmål 7 - I afsnittet ”- Min bedstemor var derfor en skeptisk person.” Udtrykker pronomenet “Mine” tanken om:
EN:
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce