Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Matematikaktivitet: Løs operationerne

Matematikaktivitet rettet mod studerende i det femte år i grundskolen med spørgsmål udviklet om de fire operationer.

Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne matematikøvelse fra:

  • Ord: Matematikaktivitet: Løs operationer - 5. klasse - redigerbar skabelon
  • PDF: Matematikaktivitet: Løs operationerne - 5. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Matematikaktivitet: Løs operationer - 5. klasse - med svar
  • Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

matematikaktivitet

1) Maria gik i biografen og sad i den sidste ledige plads i rummet. Der var 12 rækker med 10 pladser i hver række. Hvor mange mennesker var der i lokalet?
a) 22
b) 80
c) 120
d) 132

2) Juliet købte en sodavand med 4 øre, en halvtreds og en krone. Hvad er værdien af ​​denne sodavand?
a) BRL 4,60.
b) BRL 4,90.
c) BRL 5,40.
d) BRL 5,60.

3) På min skoles junifest er der 8 firkanter dannet af studerende. Hver af dem optræder i 15 minutter. Hvor lang tid tager det for alle studerende at introducere sig?


a) 1 time og 15 minutter
b) 1 og en halv time
c) 1 time og 45 minutter
d) 2 timer.

4) En atlet gik ud for at løbe rundt om Maracanã kl. 10. Returneret kl. 11 timer og 47 minutter. Hvor længe øvede atleten?
a) 1 time og 47 minutter
b) 2 timer og 13 minutter
c) 2 timer og 47 minutter
d) 3 timer og 13 minutter

5) Kontroller det alternativ, der matcher udtryksværdien (10 + 23) x 12 - 200
a) 142
b) 196
c) 200
d) 208

Om Camila Farias

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
5. år5. klasse matematik aktivitetmatematikaktivitet med de fire operationer 5. klassematematikaktivitet med svarmatematikaktivitet, der skal udskrives5. klasse matematikøvelse5. klasse matematiske problemer5. klasse multiple choice-problemer5. klasse matematiske problem situationer
Forbandelse eller forbandelse? Chingar med "CH" findes ikke på portugisisk
Forbandelse eller forbandelse? Chingar med "CH" findes ikke på portugisisk
on Jul 22, 2021
AKTIVITETER MED LÆNGDEFORANSTALTNINGER
AKTIVITETER MED LÆNGDEFORANSTALTNINGER
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: The Lost Kitten
Tekstfortolkning: The Lost Kitten
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025