Filosofiaktivitet rettet mod førsteårs gymnasieelever, der adresserer filosofiske spørgsmål i forhold til verden: metafysik, væren, bliver osv.
Denne filosofiaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne filosofiøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Ovenstående billeder repræsenterer børn i deres opdagelse af verden. Ifølge lærde er vores fantasi om virkeligheden på dette stadie af livet hovedsagelig motorisk og sensorisk.
1) Forklar, hvordan metafysik problematiserer verden. Hvad er det muligt at vide gennem denne refleksion? Kommentar.
EN.
2) Forklar, hvordan begrebet stof er i modsætning til begrebet at blive (eller blive)?
EN.
3) Når vi ser på verden og dens fænomener for at prøve at forstå dem, er vi også tilbøjelige til at spørge hvorfor? Ved at gøre dette undersøger vi årsagerne. Aristoteles skelnet mellem fire typer årsager, definerer hver af dem.
EN.
4) Definer den finalistiske doktrin om virkeligheden, forsvaret af Aristoteles.
EN.
5) Alt i naturen har et formål, er du enig i denne idé? For eksempel: at grisen har sin egen natur til at tjene som mad til mennesker? Overvej dette spørgsmål, og noter din mening.
EN.
6) Lav nu en observationsundersøgelse af verden omkring dig. Analyser objekter, steder, mennesker, planter og dyr. Sammenlign dem med, hvad de var for længe siden, fx da du var barn (søg om nødvendigt på gamle fotografier). Svar derefter på følgende spørgsmål: Hvad synes du at være grundlæggende i din opfattelse, varigheden af at være eller ændringen i at blive? Hvis du finder det interessant, kan du besvare dette spørgsmål gennem en tegning, en collage eller anden kunstnerisk komposition efter at have præsenteret din opfattelse i klassen. Godt arbejde!
Af Rosiane Fernandes Silva- Uddannet i breve og pædagogik og efteruddannet i specialundervisning
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
