Portugisisk aktivitet, der er velegnet til studerende i grundskolens ottende år, om scoring. Dette er spørgsmål om brugen af kommaet i adverbiale underordnede klausuler. Håber det hjælper med dine opgaver! Spild ikke tid, se på det. Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Gennemgå sætningerne nedenfor:
I - Da vi er uden internet, læser vi ikke de meddelelser, der modtages på mobiltelefonen.
II - Jeg tager ikke til cirkus i min by, hvis det begynder at regne meget hårdt.
III - Selvom jeg er i stand, føler jeg mig til tider usikker.
a) Hvilke sætninger er i direkte rækkefølge?
EN:
b) Hvilke sætninger skal bruge komma obligatorisk?
EN:
2) I sætningen "Medarbejderen, når han kræver anerkendelse, prøver hårdere", er der brugen af kommaer, fordi den adverbiale underordnede klausul er:
a) i begyndelsen af perioden.
b) ved periodens udgang.
c) fordrevet i perioden.
d) fragmenteret i perioden.
e) i begyndelsen, i slutningen og midt i perioden.
3) I den følgende sætning "Ifølge Jean sagde, er computing til stede i alle erhverv". Kommaet skal være:
a) efter sammenhængen "anden".
b) efter “Jean”.
c) efter “informatik”.
d) efter "gave".
e) efter "erhverv".
4) Hvorfor blev kommaet i spørgsmål 3 brugt?
EN:
GODT ARBEJDE !
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i bogstaver inden for sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce