Historieaktivitet rettet mod studerende i det niende år i grundskolen med spørgsmål udviklet om den industrielle revolution.
Du kan downloade denne historieopgave i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne historieøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Hvad betyder udtrykket "den industrielle revolution eksploderede"? Det betyder, at på et eller andet tidspunkt i 1780'erne og for første gang i menneskehedens historie blev lænkerne til den produktive kraft af menneskelige samfund, som fremover blev i stand til den hurtige, konstante og indtil nu ubegrænsede multiplikation af mennesker, varer og tjenester. [...] Under alle omstændigheder var dette sandsynligvis den vigtigste begivenhed i verdenshistorien, i det mindste siden opfindelsen af landbrug og byer. Og det blev startet af Storbritannien. Det var tydeligvis ikke tilfældigt.
Eric J. Hobsbawm. Revolutionens æra: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, s 44-45
1) Perioden mellem det 15. og det 18. århundrede var præget af det intense udvalg af kommercielle aktiviteter omkring den europæiske økonomi. Hvordan blev denne økonomi udviklet?
EN.
2) Vi kan kalde I Industrial Revolution for perioden mellem cirka 1780 og 1850. Hvad kendetegnede denne periode?
EN.
3) Oprindeligt begrænset til England spredte den industrielle revolution sig i første halvdel af det 19. århundrede over det kontinentale Europa og nåede ud til hvilke lande?
EN.
4) På grund af stigningen i produktionen voksede strukturen i det kapitalistiske system og blev mere sofistikeret. En anden vigtig transformation var intensiveringen af det finansielle system med børsenes og bankernes handlinger i transaktioner. Hvordan var dette system?
EN.
5) Hvilke lande skiller sig ud med hensyn til industrialisering uden for Europa?
EN.
6) Hvad er teknologisk set de vigtigste ændringer i denne sammenhæng?
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
