Historiske aktiviteter i 1, 2, 3, 4 og 5 års grundskole

leder efter Historiske aktiviteter for studerende på folkeskole? Du er på det rigtige sted!

vi af uddannelse og transformation, vi valgte flere uddannelsesmæssige aktiviteter for studerende på 1, 2, 3, 4 og 5 år at arbejde i klasselokale eller som hjemmearbejde.

Historiske aktiviteter i 1 år

Forslag til aktiviteter og uddannelsesmæssige øvelser og diversificeret til at kopiere og udskrive:

For at lære mere om materialet gratis, tjek følgende link:

2 års historie aktiviteter

Masser af sjove forslag fra aktiviteter fra historie til 2 år at arbejde i og uden for klasseværelset. Tjek:

For at lære mere om materialet gratis, tjek følgende link:

Historiske aktiviteter i 3 år

Det bedste aktiviteter for studerende på 3 år, at arbejde i og uden for klasseværelset. Tjek:

For at lære mere om materialet gratis, tjek følgende link:

Historiske aktiviteter i 4 år

Masser af sjove forslag fra uddannelseshistoriske aktiviteter for 4 årat arbejde ind og ud af klasselokale. Tjek:

For at lære mere om materialet gratis, tjek følgende link:

Historiske aktiviteter i 5 år

Se vores udvalg af aktiviteter flere at arbejde med dine studerende fra 5 år:

For at lære mere om materialet gratis, tjek følgende link:

Bonus - PDF-aktiviteter-projektmappe

At have adgang til en vidunderlig pjece med flere historie uddannelsesmæssige aktiviteter i PDF, tjek følgende link:

Historiens betydning i grundskolen

DET historie  det er en videnskab, der studerer menneskets liv gennem tiden. Den undersøger, hvad mænd gjorde, tænkte og følte som sociale væsener. I denne forstand hjælper historisk viden med at forstå mennesket som et væsen, der bygger sin tid.

Historien er lavet af mænd, kvinder, børn, rige og fattige; af herskere og styret, af herskere og styret, af krig og fred, af intellektuelle og frem for alt af almindelige mennesker, fra de fjerneste tider. Historien er til stede i hverdagen og fungerer som en advarsel mod den menneskelige tilstand af transformerende agent i verden.

Når vi studerer historie, støder vi på, hvad mænd har været og har gjort, og dette hjælper os med at forstå, hvad vi kan være og gøre. Så historien er videnskaben om fortiden og nutiden, men studiet af fortiden og forståelsen af nutiden sker ikke på en perfekt måde, fordi vi ikke har magten til at gå tilbage til fortiden, og det gør det ikke gentager. Derfor skal fortiden "genskabes" under hensyntagen til de ændringer, der opstod i tide. Tidligere indsamlet information vil ikke tjene nutiden, hvis den ikke genskabes, sættes spørgsmålstegn ved, forstås og fortolkes.

Historie handler ikke kun om at gentage akkumuleret viden. Det skal tjene som et instrument til at gøre mænd opmærksomme på opgaven med at opbygge en bedre verden og et mere retfærdigt samfund.

Af Lilian Aguiar
Uddannet i historie
Kids School Team