Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet til teksten "Meia, halvmåne, 1, 2,3".
Denne læseforståelsesaktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
De små venner leger på engen af ildfluer.
- Lad os spille "Halv, halvmåne, 1, 2, 3?" - spørger Giro.
“Okay!”, Fedt! ”,“ Hvem rammer hoveder? ”Spørger de.
- Mig, første gang - siger Giro.
Han løber ud til et hjørne af engen. Venner går til den anden side.
- Værsgo! - Giro råber og vender sig væk fra dem.
- Halv, halvmåne, 1, 2, 3! - Han skriger.
Alle vennerne løber så hurtigt som muligt mod Giro for at fange ham. De går stille, når han vender sig om.
Men flodhest Horace snubler og falder. Spin peger på ham.
- Horacio hinker tilbage til startlinjen.
Spin vender sig mod ryggen igen.
- Halv, halvmåne, 1, 2, 3! - skriger han.
Alle løber hurtigt mod Giro. Zigs zebra nærmer sig ham, når Giro vender sig om. Hun glider og falder.
- Har du, Zig! - Han skriger. Zig ryster på hovedet og går tilbage til begyndelsen. Hans tvillingsøster Zag rejser sig tilfreds op.
- Halv, halvmåne... - råber Giro.
- Fik dig! råber Zag og griber Giro. - Jeg vandt, jeg vandt! - Hun skriger.
- Ja, du gjorde det! - Nu er det dig, der rammer ansigt!
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Hvilket spil inviterer Giro venner til at spille?
EN.
3) Hvad sker der, når Giros ryg tæller? Og hvornår vender han sig om?
EN.
4) Hvad sker der med flodhest Horace midt i spillet?
EN.
5) Hvad sker der med Zig, mens du spiller?
EN.
6) Hvem vandt spillet? Og hvad skete der da?
EN.
Om Hélia Higa.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce