Vi valgte i dette indlæg flere forslag til Cirkusdagsaktiviteter for folkeskolen, klar til at udskrive og anvende i klasseværelset eller som en lektieopgave.
O Cirkusdag fejres årligt i 27. marts. Denne dato tjener til ære for denne type underholdning, der glæder børn og voksne i alle aldre.
27. marts blev valgt som cirkusdag til ære for den brasilianske klovn Abelardo Pinto, populært kendt som Piolin, der blev født på den dato i 1897. Piolin blev betragtet som en stor klovn, der skiller sig ud for sin enorme komiske kreativitet og dygtighed som gymnast og stramspiller.
Mere i:
Han blev verdensberømt og blev endda hædret under Week of Modern Art i 1922 af Tarsília do Amaral, Mário de Andrade, Oswald de Andrade og Anita Malfati.
Lærere fra hele Brasilien bruger denne mindedato til at arbejde med studerende fra de indledende karakterer, og når vi tænker over det, valgte vi nogle Cirkusdagsaktiviteter for folkeskolen, tjek:
Indeks
Livet i cirkuset - Læs og svar:
Læs teksten og svar:
Se på billedet nedenfor:
Svar:
Klovnen
den hvide klovn
Andre i: Didaktisk sekvens - Cirkusdagsaktiviteter
Cirkusdagsaktiviteterne for grundskolen nedenfor anbefales til studerende på 1. og 2. år.
Matematik: Forbind hvert tal det rigtige beløb.
lille klovnesapeca
Tjek også: 52 vægmaleriideer til cirkusdagen
jongløren- Lav forskellige linjer på gulvet: lige, bølget, buet, cirkler og andre. Forslaget er, at børn skal lege gå oven på risikoen i forskellige positioner såsom: tiptåning, kun med dine hæle, med dine hænder på hovedet, med dine hænder på dine hofter, holder et glas vand osv. - uden at forlade ridser.
Danseren - Forslaget er, da læreren læser teksten, skal børnene udføre de nævnte bevægelser. I et andet øjeblik foreslår vi instrumental at sætte musik valgt af læreren på stereoanlægget, så børn kan danse, rytmisk, frit.
Et skridt her ...
Et skridt der ...
Løber frem og tilbage på plads,
Palmer,
Jeg hopper,
Et meget smukt hjul,
Løb med venner,
Kører på plads.
Forslaget er at lægge en madras på gulvet, træne salto ved hjælp af læreren. Placer hula-bøjler rundt og leg hoppe ind og ud, skiftevis osv. Placer bænke eller stole og leg klatring og nedadgående. At lege hoppe med den ene fod, plante banantræer, dreje stjerner (efter klasseniveau). Spil ved at afbalancere lette genstande på pinde.
At læse digtet for de studerende og fortolke digtet med børnene, forsøge at forstå, hvad de virkelig forstod om det og afsløre børnenes tidligere viden om emnet; øge elevernes ordforråd fra ord, der stadig er ukendte; Efterlign klovnens krops-, ansigts- og teaterudtryk; tegne klovnen; navngive klovnen og forberede en kollektiv historie om ham; læg en melodi i digtet og syng det, dramatiser det sammen med eleverne.
Åh! Glade mennesker!
Ingen bliver syge.
Ser du klovnen?
Hvilken god ting.
Han løber,
Vend tilbage
Hop og skrig,
le og græde,
Når fortæller anekdote.
munden er stor
Og rød,
Ansigtet er hvidt,
som mel
Alle børn, der sidder på gulvet i en cirkel, læreren uddeler kugler og forklarer spillet og forklarer: kast bolden i luften og prøv at fange den; spille bolden fra den ene hånd til den anden; kast nu luften, klapp en gang i hænderne og fang bolden.
Et reb bundet til loftet. I dette spil hjælper læreren alle børnene med at klatre. Mange kan gøre dette alene.
Dette er favoritten! Læreren lægger madrasser på gulvet og beder børnene rulle rundt for at prøve salto. De, der ikke kan gøre det alene, hjælper læreren.
Denne aktivitet er ikke ligefrem et håndværk for børn, men de vil se resultatet af deres kunsthåndværk i deres jævnalders ansigt. Opdel børnene i par og giv dem lidt makeup, hver enkelt maler deres pares ansigt, så alle er klar til at spille klovnen! Du kan bede børnene om at efterligne klovnens udtryk og gøre glade eller triste ansigter.
Opdel børnene i par, mens den ene ligger på en måtte, den anden bruger en jongleringsbold til at massere barnets ryg. Efter et par minutter vender parret om funktioner. Udover at være meget flot, er dette en afslappende social aktivitet for at berolige børnene efter spillet.
Lav dine egne stylter ved hjælp af metaldåser (størrelsen på mælkepulver). Bor to huller på begge sider af hver dåse nær bunden. Mål strengen, så dens størrelse er passende for børn. Tråd den ene ende af rebet i hvert hul, og bind det indefra. For at gå på stylter skal børn klatre op på dåser og holde snoren i hænderne. Det er ikke let, men denne aktivitet hjælper børns motoriske udvikling!
arbejder med historie
Cirkusdagsaktiviteter for folkeskolen -
Cirkusdagsaktiviteter for folkeskolen - Cirkusprojekt
Tilmeld dig vores e-mail-liste og modtag interessante oplysninger og opdateringer i din e-mail-indbakke
Tak for tilmeldingen.
