Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Historie Aktivitet: Afskaffelse

Historieaktivitet rettet mod studerende i det syvende år i grundskolen med spørgsmål udviklet om afskaffelse.

Du kan downloade denne historieopgave i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne historieøvelse fra:

  • Ord: Historieaktivitet: Afskaffelse - 7. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Historie Aktivitet: Afskaffelse - Grad 7 - Printbar
  • Skabelon: Historie Aktivitet: Afskaffelse - 7. klasse - Med svar
  • Billede: Side 1 – side 2 – side 3 

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Afskaffelse

1) Med hensyn til udryddelsen af ​​slavehandlen til Brasilien i 1850 er det korrekt at sige, at:
a) Slaveskibe blev angrebet af engelske pirater, og deres gods blev solgt til en lav pris, hvilket gjorde slavehandelen umulig.
b) Den brasilianske afskaffelsesbevægelse fik godkendelse af "Bill Aberdeen", en lov, der undertrykte slavehandelen.
c) Slaver var ikke længere nødvendige for den brasilianske økonomi, som på det tidspunkt var afhængig af immigrantkolonister.
d) Britisk pres gennem sin flåde bidrog til en effektiv anvendelse af "Eusébio de Queiróz" -loven.

2) Fra det 16. til det 19. århundrede er slaver den vigtigste arbejdsstyrke i Brasilien, der dominerer produktive aktiviteter både i byen og på landet.
Ved brug af slavearbejde i Brasilien skal du markere det FORKERTE alternativ:
a) Muligheden for afrikansk slavearbejde på det meste af det brasilianske territorium forklares blandt andet af den voksende mangel på tilgængelighed af indfødte slaver i betragtning af den demografiske katastrofe, der næsten totalt decimerer denne befolkning i løbet af århundredet XVI;
b) Undslippene og dannelsen af ​​quilombos var de sorte modstandsformer for de sorte slaveri proces, der er en del af forholdet mellem mestre og slaver siden begyndelsen af århundrede XVI;
c) I slutningen af ​​det 18. århundrede og begyndelsen af ​​det 19. i lyset af udvidelsen af ​​liberale ideer blev sort slaveri ikke længere set på som noget naturligt;
d) Det britiske pres i det 19. århundrede for, at Brasilien slukker den afrikanske slavehandel, kan være forklaret af det faktum, at sukkeret produceret i de engelske kolonier på Antillerne havde sin pris steget på grund af afslutningen på Trafik,
udstedt af England i begyndelsen af ​​dette århundrede;
e) Den afskaffelsesproces, der nåede sit højdepunkt i 80'erne i det sidste århundrede, havde kun deltagelse af de mellemstore bysektorer, hvilket helt udelukkede slavernes direkte handling.

3) Marker det alternativ, der svarer til den mest accepterede fortolkning i øjeblikket for erstatningen af ​​den indfødte slave af afrikaneren:
a) Den afrikanske slave hentede en pris fire gange højere end den oprindelige på det koloniale marked, hvilket udgjorde en større fordel for den koloniale producent.
b) Slavehandelen sikrede høje indkomster, hvilket favoriserede den primitive kapitalophobning af metropolen.
c) Kirken tog stilling mod det oprindelige slaveri-regime, da det forsvarede sin bosættelse i missioner, hvis teokratisk-kollektivistiske organisation gav den mere magt.
d) Stærk oprindelig stammemodstand mod slaveri på den ene side og på den anden side øjeblikkelig tilpasning af afrikanere til obligatorisk arbejde under dette regime.
e) Indianeren var iøjnefaldende for landbrugsarbejde, i modsætning til afrikaneren, der allerede var tilpasset denne type arbejde, under et slaveri-regime.

4) Second Reign skildrer forskellige faser, ændringer og permanenser, blandt hvilke vi kan nævne:
JEG. Implementeringen af ​​parlamentarisme, baseret på den modificerede britiske model og politiske magt i hænderne på store jordejere og slaver, især kaffeproducenter.
II. Fremhævelsen af ​​økonomisk afhængighed af England, krisen med traditionelle landbrugsprodukter, fremkomsten af kaffe, en relativ vækst i industrielle aktiviteter og overgangen fra slavearbejde til arbejde lønnet og
af partnerskab.
III. Effektiviteten af ​​afskaffelseslove, der fremmer eks-slaver til frie mænd, omdannelse af nordøstlige møllerejere til den vigtigste dominerende gruppe og reduktion af den bymæssige middelklasse.
Kontroller det rigtige alternativ.
a) Kun forslag I er korrekt.
b) Kun forslag I og II er korrekte.
c) Kun proposition II er korrekt.
d) Kun forslag I og III er korrekte.
e) Alle forslag er korrekte.

5) Slaveriets historie i Brasilien er præget af stærk modstand mod denne type sociale, politiske, økonomiske og ideologiske forhold, der er pålagt af den herskende klasse.
Sorte søgte forskellige former for modstand. Blandt dem skiller sig ud flyvningen og forsøget på at skabe, på nogle fjerntliggende og utilgængelige steder, de samme forhold, som de boede i Afrika. Disse steder var kendt som:
a) Landsbyer
b) Quilombos
c) Flag
d) Taperas
e) Pillory

Om Camila Farias.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
7. år7. års historie aktivitethistorie aktivitet med svarhistorie, der kan udskrivesaktivitet om afskaffelse 7. år7. klasse historie øvelseøvelse på afskaffelse i 7. klasse7. klasse historieundervisning7. klasses historie spørgsmålspørgsmål om afskaffelse i 7. klasse7. klasses historieopgave
INSS: Ny minimumspensionsalder træder i kraft i 2022
INSS: Ny minimumspensionsalder træder i kraft i 2022
on Aug 02, 2023
Negativ hos SPC og Serasa? Vid, at du stadig kan have et kreditkort
Negativ hos SPC og Serasa? Vid, at du stadig kan have et kreditkort
on Aug 02, 2023
Lær hvordan du laver maniokkage på den nemme måde
Lær hvordan du laver maniokkage på den nemme måde
on Aug 02, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025