Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Matematiske problemer: Multiplikation og tilføjelse

Matematikaktivitet, velegnet til elever i fjerde eller femte år i grundskolen, med multiplikations- og tilføjelsesproblemsituationer.

Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Matematiske problemer: Multiplikation og tilføjelse - 4. eller 5. klasse - redigerbar skabelon
  • PDF: Matematiske problemer: Multiplikation og tilføjelse - 4. eller 5. klasse - Klar til udskrivning
  • Skabelon: Matematiske problemer: Multiplikation og tilføjelse - 4. eller 5. klasse - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Problemer med matematiske aktiviteter

Løs problemerne, og sæt et (X) i det rigtige alternativ:

1. Far distribuerede alle de ruller, han lavede, på seks plader. På hver tallerken placeres 15 boller. Hvor mange ruller lavede han?

a. () 60 ruller

b. () 90 ruller

c. () 100 ruller

d. () 150 ruller

2.Der er 6 rækker i gården. I hver række er der 12 stole. Hvor mange stole er der i alt?

a. () 12 stole

b. () 72 stole

c. () 73 stole

d. () 82 stole

3.En marketingmedarbejder har 5 kasser ferskner at sælge. Der er 48 ferskner i hver æske. Hvor mange ferskner er der i alt?

a. () 260

b. () 290

c. () 240

d. () 230

4.Et armbånd har 18 perler. Hvor mange perler har 6 chokere?

a. () 119

b. () 108

c. () 118

d. () 128

5.Laura lavede 8 buketter. I hver placerede han 12 roser. Hvor mange roser havde hun brug for for at fremstille buketterne?

a. () 96

b. () 93

c. () 95

d. () 94

6.Marcelo har 250 klistermærker af biler, 180 af planter og 79 af dyr. Hvor mange klistermærker har Marcelo i alt?

a. () 609

b. () 509

c. () 569

d. () 709

Af Rosiane Fernandes Silva

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
4. år5. år4. eller 5. klasse matematikaktivitet4. eller 5. klasse matematiske problemerMatematiske problem situationer 4. eller 5. klasse
Portugisisk aktivitet: Personlige pronominer
Portugisisk aktivitet: Personlige pronominer
on Nov 14, 2021
Portugisisk aktivitet: Skjult emne
Portugisisk aktivitet: Skjult emne
on Nov 14, 2021
Child and Adolescent Statute (ECA) for børn
Child and Adolescent Statute (ECA) for børn
on Nov 14, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025