Tekstfortolkning rettet mod studerende på fjerde eller femte år. Teksten, der anvendes i denne fortolkning, er “Den røde høne”.
Denne aktivitet kan downloades i en Word-skabelon, i en PDF-klar til udskrivning og den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Der var engang en rødhåret høne, der boede med sine kyllinger på en gård.
En dag fandt hun nogle majskolber og tænkte, at hvis hun såede det, og når det var modent, klar til høst, kunne det blive god mad.
Den rødhårede høne havde ideen om at lave et lækkert majsbrød. Alle vil gerne have det!
Det var meget arbejde: hun havde brug for meget majs til brød.
Hvem kunne hjælpe med at så majsen?
Hvem kan hjælpe med at plukke majskolben i foden?
Hvem kunne hjælpe med at tærske alt det majs?
Hvem kunne hjælpe med at male majs til at fremstille majsmel til brød?
Det var med dette i tankerne, at den rødhårede høne fandt sine venner:
- Hvem kan hjælpe mig med at så majs til at lave lækkert brød?
- Ikke mig, sagde katten. Jeg er for søvnig.
- Ikke mig, sagde hunden. Jeg har meget travlt.
- Ikke mig, sagde grisen. Jeg spiste lige frokost.
- Jeg sagde ikke koen. Det er tid til at lege udenfor.
Hønen såede, høstede, tærskede, malede, æltede og bagte brødet alene.
Den gode lugt af brød fik venner til at ankomme. Alles mund vandes.
Så sagde den røde høne:
- Hvem hjalp mig med at høste majsen, forberede majsen og lave brødet?
Alle var meget stille. (Ingen havde hjulpet.)
- Så hvem der spiser det lækre majsbrød er mig og mine kyllinger. Du kan fortsætte med at hvile.
Og sådan var det: høna og hendes kyllinger nød festen, og ingen af de slapende blev inviteret.
1) Hvad er titlen på teksten?
R .:
2) Hvad er karaktererne i historien?
R .:
3) Hvor finder denne historie sted?
R .:
4) Hvad fandt kyllingen?
R .:
5) Hvad besluttede hun sig for at gøre med det? Det er fordi?
R .:
6) Hvorfor bad kyllingen om hjælp fra venner? Hvad skete der?
R .:
7) Hvad skete der da hønen lavede sit brød?
R .:
8) Er du enig i kyllingens holdning? Retfærdiggør dit svar.
R .:
9) Cirkel verbene i teksten ovenfor.
10) Lav en illustration af historien.
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce