aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Den stolte røde rose.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I en skov var der en rosenbusk, som var meget stolt af sin skønhed. I nærheden af rosenbusken var der en kaktus. Den røde rosenbusk plejede at sige stødende ting til kaktusen.
En dag sagde et fyrretræ:
– Kære rosenbusk, du er meget smuk, men hvorfor er du så ond mod kaktusen?
– Fordi jeg er den smukkeste og vigtigste plante i skoven, og kaktussen er den grimmeste af dem alle. Han er fuld af torne! svarede rosenbusken.
– Du har også torne. Kaktussen er også vigtig og har sit eget formål i livet.
Den røde rosenbusk holdt dog ikke op med at sige stødende ting til kaktusen.
Så kom sommeren og det blev meget varmt.
En dag så rosenbusken en lille fugl lave et hul i kaktusen og drikke vand af den.
– Gør det ikke ondt, når fugle prikker dig? spurgte rosenbusken.
– Ja, det gør ondt! svarede kaktusen. "Men jeg vil ikke have, at de skal være tørstige. Du kan også få noget vand hos mig, så du ikke tørrer ud.
Rosenbusken skammede sig over at have sagt stødende ting til kaktusen og undskyldte.
Ukendt forfatter
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvem er karaktererne i historien?
EN:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
4) Hvordan var rosenbusken?
EN:
5) Hvordan behandlede rosenbusken kaktusen?
EN:
6) Hvad sagde fyrretræet til rosenbusken?
EN:
7) Hvad sagde rosenbusken til fyrretræet om kaktusen?
EN:
8) Hvad så rosenbusken om sommeren?
EN:
9) Hvilket svar gav kaktusen rosenbusken?
EN:
10) Hvis du var kaktusen, hvad ville din holdning være til rosenbusken?
EN:
Om adgang
