Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Castelo Rá-Tim-Bum

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år på grundskolen, om Rá-Tim-Bum Slot. Der var engang et slot midt i São Paulo, beboet af hekse, talende væsner og et 300 år gammelt barn. Vil vi huske eller besøge Rá-Tim-Bum Slot, et børneprogram, der har fortryllet generationer? Så læs teksten omhyggeligt! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Castelo Rá-Tim-Bum - 6. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Castelo Rá-Tim-Bum - 6. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Castelo Rá-Tim-Bum - 6. klasse - Med svar
  • Billeder: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Slot Ra-Tim-Bum

Der var engang et slot midt i São Paulo, beboet af hekse, talende væsner og et 300 år gammelt barn.

Castelo Rá-Tim-Bum er produceret og udstillet af TV Cultura mellem 9. maj 1994 og 24. december 1997. betragtes som en reference og et af de - hvis ikke O - mest succesrige børneprogrammer, der nogensinde er produceret af tv Brasiliansk. Oprettet af dramatikeren Flávio de Souza og instruktøren Cao Hamburguer med manuskripter af Dionísio Jacob (Tacus), Cláudia Dalla Verde, Bosco Brasil, Anna Muylaert og Jésus Sêda dukker, serien havde 90 episoder og 1 special, opdelt i 4 årstider.

Hovedpersonerne var: Nino (spillet af Cassio Scapin), en troldmandslærling, der aldrig gik i skole, selvom han var 300 år gammel; Dr. Victor (spillet af Sergio Mamberti), Ninos onkel, også en troldmand og videnskabsmand; og Morgana (spillet af Rosi Campos), oldetante til Nino og en heks, der er 6000 år gammel. Alle bor på slottet, hvor dyr og overnaturlige objekter, der har deres eget liv og taler.

Trist for ikke at have venner bruger Nino en fortryllelse, han lærte af onkel Victor for at tiltrække tre børn til slottet: Pedro (Luciano Amaral), Biba (Cinthya Rachel) og Zequinha (Freddy Állan). Derfra lever de sammen flere eventyr og opdagelser.

Når man nærmer sig forskellige temaer, blev historierne bygget som om de var eventyr. Til disse fortællinger blev programrammerne føjet, som stimulerede diskussioner om miljø, videnskab, korrekt ernæring og andre, alt sammen på en meget legende måde.

Den dag i dag ekko karakterernes sætninger og sange i hovederne på generationer, der voksede op med at se programmet og nu videregiver det til de yngre. Hvem kan ikke huske urmeddelelsen ”Opmærksomhed, opmærksomhed: det er tid for Dr. Victor at ankomme. Dr. Victor kommer. Dr. Victor er ankommet! ”? Eller bærerens slående sætning “Klift, Kloft, stadig… døren åbnet”? Hvem sang aldrig i brusebadet ”Farvel dovenskab. Farvel snavs. Farvel lugt af sved, oooh! ” eller inden du spiser et måltid ”Uma. Vask den anden. Vask en hånd! ”?

Den uddannelsesmæssige karakter har altid stillet den imaginære verdens borg til tjeneste for den virkelige verden.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Identificer emnet for teksten:

() en børnefilm.

() et børneteaterforestilling.

() et fjernsynsprogram til børn.

Spørgsmål 2 - Ifølge teksten bruger "Nino en trylleformular, han lærte med onkel Victor for at tiltrække tre børn til slottet", fordi:

() er en 300-årig troldmand.

() gik aldrig i skole.

() levede trist for ikke at have venner.

Spørgsmål 3 - I "[...] lever de forskellige eventyr og opdagelser.", "De" henviser til hvem?

EN:

Spørgsmål 4 - I segmentet “[...] blev historierne bygget som om de var eventyr.” Introducerer ordet “hvordan”:

( ) Et eksempel.

( ) en tilstand.

() en sammenligning.

Spørgsmål 5 - I passagen “[…] er programmets tabeller, som stimuleret diskussioner om miljø, videnskab, mad [...] ”, udtrykker det understregede verb:

() en handling fra personalet i programmet "Castelo Rá-Tim-Bum".

() en status for rammerne for programmet "Castelo Rá-Tim-Bum".

() et kendetegn ved malerierne under programmet "Castelo Rá-Tim-Bum".

Spørgsmål 6 - Fremhæv det udtryk, der angiver en tidsforhold nedenfor:

"Den dag i dag ekko karakterernes sætninger og sange i generationshovederne [...]"

Spørgsmål 7 - Retfærdiggør brugen af ​​anførselstegn i det næstsidste afsnit i teksten:

EN:

Spørgsmål 8 - Forfatteren slutter teksten med:

() en evaluering af “Rá-Tim-Bum Castle”.

() en beskrivelse af “Rá-Tim-Bum Castle”.

() en hypotese om “Rá-Tim-Bum Castle”.

Af Denyse Lage Fonseca

Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.

Ezoikumrapporter denne annonce
6. år6. forståelse af tekstforståelsesaktivitet6. fortolkning af tekst i 6. klassePortugisisk sprogaktivitet 6. årPortugisisk aktivitet 6. klassetekstforståelse øvelse 6. klassetekstfortolkning øvelse 6. klasseTekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivningtekstfortolkning lektion 6. klasse6. klasses spørgsmål om læseforståelseSpørgsmål til tekstfortolkning i 6. klasse6. fortolkning af tekst i 6. klasse
Karnevalmaleri ved skole for tidlig barndomsundervisning
Karnevalmaleri ved skole for tidlig barndomsundervisning
on Jul 22, 2021
Kommensalisme: Vil vi lære Kommensalismeprocessen at kende?
Kommensalisme: Vil vi lære Kommensalismeprocessen at kende?
on Jul 22, 2021
Dynamisk skoleundervisning i den tidlige barndom
Dynamisk skoleundervisning i den tidlige barndom
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025