Portugisisk aktivitet, rettet mod elever på ottende år i folkeskolen, på verber i den vejledende stemning. Hvad udtrykker disse verber i den kommunikative kontekst? Lad os lære? For at gøre det skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Lys tjener til at hjælpe ildfluer i mange situationer, reproduktion, fodring og - det er måske det vigtigste - at redde sig selv! Det er rigtigt, ildfluens lys fungerer som et signal til rovdyret, der siger: "Jeg smager forfærdeligt, spis mig ikke!". Og rovdyr ser ud til at få beskeden.
Faktisk har forskere opdaget, at der er nogle molekyler, der er ansvarlige for at frigive en dårlig smag i ildfluer, og lyset er en advarsel om, at dårlig smag er en realitet.
Magasinet "Science Today for Children". Udgave 235.
Tilgængelig i:. (Med tilpasning).
Spørgsmål 1 - Identificer den passage, hvori det understregede verbum er i vejledende stemning:
( ) "Lyset det passer at hjælpe ildfluer i mange situationer […]”
( ) "[...] det er måske det er den vigtigste […]"
( ) “Min smag er forfærdelig, det gør jeg ikke med!”.
Spørgsmål 2 – I passagen identificeret ovenfor er verbet i den vejledende stemning, fordi det udtrykker:
( ) en sikkerhed.
( ) en advarsel.
( ) en mulighed.
Spørgsmål 3 – Understreg verbet i den vejledende stemning nedenfor:
"Det er rigtigt, ildfluens lys fungerer som et signal til rovdyret […]"
Spørgsmål 4 – I "Faktisk har videnskabsmænd opdaget, at der er nogle molekyler […]", henviser verberne i den vejledende stemning til:
( ) til 1. person flertal.
( ) til 2. person flertal.
( ) til 3. person flertal.
Spørgsmål 5 - Kigge på:
"[...] lyset er en advarsel om, at dårlig smag er en realitet."
Verbet "at være", brugt to gange i dette segment, blev brugt i stemningen:
( ) vejledende.
( ) konjunktiv.
( ) bydende nødvendigt.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.