aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten A Legend of the Wolf.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Dom-ulven boede i en hule højt i skoven og blev aldrig set blandt de andre dyr. Alle sagde, at han var ond og meget vred, så ingen dyr turde komme i nærheden af hans hule.
– Er det kun domen, de taler om? spurgte den lille violette kanin.
- Min far sagde, at ingen nogensinde gik til hans hule - svarede det lille egern Zezé.
Hvalpene var meget nysgerrige efter at vide, om legenden om den store onde ulv var sand og besluttede at gå til hulen.
Så snart Violeta og Zezé gik ind i hulen, hørte de en vred stemme spørge:
- Hvem der?
"Vi ønsker ikke at forstyrre dig, hr. Dom. Vi er på vej ud – sagde Zezé bange.
Men det var for sent. Ulven dukkede op, åbnede sin enorme mund og... gav et stort smil.
- I live! Endelig kom der nogen for at besøge mig, jeg føler mig så alene her - sagde ulven og overraskede ungerne.
Violeta og Zezé blev taget rigtig godt imod af Dom, som fra den dag begyndte at leve sammen med de andre dyr i skoven.
180 historier for sjov.
Forlag: Ciranda Cultural.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er karaktererne i historien?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hvad syntes dyrene om ulven?
EN:
6) Hvad gjorde hvalpene nysgerrige?
EN:
7) Hvad var ulvens holdning, da han så ungerne?
EN:
8) Hvad opdagede ungerne efter at have besøgt ulven?
EN:
9) Hvad er din mening om andre dyrs holdning til ulven? Forklar dit svar:
EN:
10) Illustrer historien:
Om adgang
