Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Ørnen, der næsten blev en kylling

Tekstfortolkning rettet mod studerende i det fjerde år på grundskolen med spørgsmål uddybet om teksten: Ørnen, der næsten blev til en kylling.

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Ørnen, der næsten blev til en kylling - 4. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Ørnen, der næsten blev til en kylling - 4. år - Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Ørnen, der næsten blev til en kylling - 4. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Ørnen, der næsten blev til en kylling

Der var engang vand, der blev skabt i et hønsegård. Han voksede op og tænkte, at han var en kylling. Det var en mærkelig kylling (som fik hende til at lide). Hvor trist, da hun så sig reflekteret i spejlene på vandpytterne - så anderledes! Næbbet var for stort, hooked, uegnet til opsamling af majs, som alle de andre gjorde. Hans øjne havde et voldsomt blik, forskelligt fra hønsens bange blik, så i smagen af ​​hanens kærlighed. Og det var meget stort, atletisk. Hun led bestemt af en eller anden sygdom... Og hun ville kun have en ting: at være en almindelig kylling, som alle de andre. Jeg gjorde en enorm indsats for det. Han trænede i at ridse med sit eget sving. Hun gik halvt nedbøjet for ikke at skille sig ud på grund af sin højde. Jeg tog kokkelundervisning. Og hvad hun mest ville have: at hendes kæbe havde den samme velkendte og hyggelige fornemmelse som kyllingepinden. Hans var anderledes, umiskendelig. Det skete således, at en dag en klatrer på vej mod toppen af ​​bjergene gik forbi. Klatrere er mennesker, der gerne vil være ørne. Ikke i stand til, de gør, hvad der kommer tættest: de klatrer, hånd og fod, til højderne, hvor de bor og flyver. Og de står der og ser ned og forestiller sig, at det ville være dejligt, hvis de var ørne og kunne flyve. Klatreren så ørnen i hønsegården. Og blev bange.


- Hvad laver du, ørn, midt i hønsegården? - spurgte han.
Hun troede, at hun blev drillet og blev sur.
- Gør ikke grin med mig. Eagle er bedstemor. Jeg er en kylling i krop og sjæl, selvom det ikke ligner det.
'Intet kylling,' svarede klatreren. - Du har et ørnenæb, en ørnenes blik, en ørens hale, en ørnes bajonet... Det er en ørn. Det burde have været flyvende... 'Og han pegede på små sorte prikker på himlen, langt væk, flyvende ørne nær bjergtoppene.
- Gud forbyde. Jeg har svimmelhed fra højder. Det gør mig svimmel. Maksimumet er for mig aborreens andet trin - svarede hun.
Så slut på samtalen. Han greb ørnen og fyldte den i en pose. Og fortsatte sin march op i bjergene. Da han var der, valgte han den dybeste afgrund, åbnede posen og rystede ørnen i tomrummet. Hun faldt. Hun var bange og rasede rasende og ledte efter noget at klamre sig til. Men der var intet. Kun hans vinger var tilbage... Og det var da der skete noget nyt. Fra bunden af ​​sin kyllingekrop vågnede en ørn, der var lang i søvn og glemt, vågnede, og pludselig fløj den ...

Rubem Alves
Editions Loyola, São Paulo.

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hvorfor voksede vandet og troede, at det var en kylling?
EN.

3) Fysisk, hvordan var ørnen forskellig fra kyllingerne?
EN.

4) Hvad gjorde klatreren med ørnen efter at have undladt at overbevise den om at flyve?
EN.

5) Hvorfor ville ørnen efter din mening ikke være forskellig fra kyllingerne?
EN.

Om Camila Farias.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
4. årPortugisisk sprogaktivitet 4. årPortugisisk aktivitet 4. årPortugisisk sprogøvelse 4. årøvelse af portugisisk 4. årtekstfortolkning 4. årtekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivning
TEATER SPIL OM VAND
TEATER SPIL OM VAND
on Jul 22, 2021
Aktiviteter om dag og nat i børneundervisning
Aktiviteter om dag og nat i børneundervisning
on Jul 22, 2021
Aktiviteter udskrives 6. og 7. år
Aktiviteter udskrives 6. og 7. år
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025