Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 7. klasse, foreslår studiet af forhøjende pronomen, brugt til konstruktionen af en tekst, der fortæller os om bogen "Nina", skrevet af David Ausloos.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs denne tekst, der fortæller os om bogen "Nina", skrevet af David Ausloos:
Hvem er du? Ser du, jeg er ligeglad med for- og efternavne. Hvem du er, ikke hvad du kalder dig selv. Blond, rød, mørk, høj, kort, fed, tynd. Det hjælper, men det definerer ikke, hvem du er. Det bliver hårdt, ikke? Hvordan siger du så, hvem du er?
For det var pine af
Og nu du kender hemmeligheden, spørger jeg dig igen: Hvem er du?
Aryane Cararo. Tilgængelig i .
Spørgsmål 1 - Højdepunktet i historien "Nina" findes i:
a) "Hun kunne ikke sove."
b) "Vi spurgte ulven, regnen, fyret, vinden, Marcelo ..."
c) "Og han vendte hjem uden svar."
d) "Men hurtigt kiggede hun i spejlet, så på sig selv og fandt ud af, hvem hun var."
Spørgsmål 2 - “[…] Det var pine af Ninaden dag det lille spørgsmål stak i hans ører. ”. Hvilket spørgsmål henviser teksten til?
Spørgsmål 3 - Registrer brugen af spørgende pronomen i passagen:
a) "Hvem er du?"
b) "[...] den dag det lille spørgsmål stak i dine ører."
c) "Hun kunne ikke sove."
d) "Og nu hvor du kender hemmeligheden, spørger jeg igen [...]"
Spørgsmål 4 - I sætningen "Det hjælper, men definerer ikke hvem du er. ”, angiver det understregede ord:
Spørgsmål 5 - Udtrykkene "blond, rød, mørk, høj, kort, fed, tynd." klassificeret som:
a) verb
b) substantiver
c) adverb
d) adjektiver
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce