aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Hercules og vognmanden.
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
En landmand kørte sin vogn ned ad en mudret vej efter en kraftig regn. Hestene kunne næsten ikke trække læsset gennem det dybe mudder og stoppede til sidst, da et af hjulene sank ned i en vandpyt.
Bonden rejste sig fra sin plads og stillede sig ved siden af vognen og så på den, men anstrengte sig ikke for at trække den op af mudderet. Alt han gjorde var at forbande sit uheld og højlydt ringe til Hercules for at hjælpe ham. Så siges det, at Hercules faktisk dukkede op og sagde:
"Tag tøjlerne, mand, og tvang dine heste videre. Tror du, du kan flytte vognen bare ved at se på den og klage? Hercules hjælper ikke, medmindre du gør en indsats for at hjælpe dig selv.
Og da bonden tog i tøjlerne og manede hestene videre, rykkede vognen, og snart gik bonden meget glad og med en god lektie videre.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er karaktererne i historien?
EN:
4) Hvad lavede bonden, da hans vogn stoppede?
EN:
5) Hvad var landmandens reaktion, da vognen kørte fast?
EN:
6) Hvad gjorde bonden for at få vognen op af mudderet?
EN:
7) Hvem er Hercules efter din mening?
EN:
8) Hvilken lektie lærte landmanden?
EN:
9) Nu er det din tur, lav en efterfølger til historien (med mindst 5 linjer):
Om adgang
