aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Rachel de Queiroz. Hun er en prestigefyldt brasiliansk forfatter, der var for tidlig i alt. Hvad med at kende historien om denne forfatter? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Rachel de Queiroz er en prestigefyldt brasiliansk forfatter, der var for tidlig i alt. Hun blev født i Ceará den 17. november 1910 og blev færdig som lærer kun 15 år gammel.
Da han var vidne til tørken, der ødelagde hans land på det tidspunkt, skrev han i en alder af 20 en af sine største værker, bogen "O Quinze", som nærmer sig den triste virkelighed med flygtninge, der flygter fra tørken nordøst. For bogen modtog hun en pris fra Graça Aranha Foundation og værket blev kendt i de største hovedstæder.
I hele sit liv skrev Rachel de Queiroz mange bøger, var oversætter, forfatter til skuespil, lærer og journalist, det vil sige, hun havde et liv dedikeret til bogstaver. Han skrev også lækre børnebøger, såsom "O Menino Mágico", vinder af Jabuti-prisen for børnelitteratur i 1969, "Andira" og "Cafute & Pena-de-prata". Disse bøger var inspireret af de historier, hun fortalte sine børnebørn.
Hun var den første brasilianer, der sluttede sig til det brasilianske bogstavakademi.
Hun døde 92 år gammel og sov i sin hængekøje.
Tilgængelig i:
Spørgsmål 1 - Teksten ovenfor er:
( ) En fortælling.
( ) en biografi.
( ) en rapport.
Spørgsmål 2 – Læs tilbage:
"Hun blev født i Ceará den 17. november 1910 og blev færdig som lærer kun 15 år gammel."
Dette fragment er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 3 – i "Hvordan var du vidne til tørken, der ødelagde dit land på det tidspunkt?, i en alder af 20 skrev han et af sine største værker, bogen 'O Quinze' […]”, den fremhævede kendsgerning er:
( ) årsagen til en anden.
( ) formålet med en anden.
( ) konsekvensen af en anden.
Spørgsmål 4 – Holde øje:
"Gennem hele sit liv skrev Rachel de Queiroz mange bøger, var oversætter, forfatter til skuespil, lærer og journalist, dvs., havde et liv dedikeret til bogstaver."
Det understregede udtryk introducerer:
( ) en konklusion.
( ) én forklaring.
( ) en sammenligning.
Spørgsmål 5 – Identificer bogen af Rachel de Queiroz, der ifølge teksten vandt Jabuti-prisen for børnelitteratur i 1969:
( ) "Andira".
( ) "Den magiske dreng".
( ) "Cafute & Pena-de-silver".
Spørgsmål 6 – I passagen ”Disse bøger var inspireret af de historier, der hun fortalte børnebørnene.”, det fremhævede ord:
( ) genoptager Rachel de Queiroz.
( ) præsenterer Rachel de Queiroz.
( ) kendetegner Rachel de Queiroz.
Spørgsmål 7 – I afsnittet "Hun døde i en alder af 92 år, sover i sin hængekøje.”, angiver den understregede del:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 8 – Peg på det segment, der indeholder en mening:
( ) "For bogen modtog hun en pris fra Graça Aranha Foundation [...]"
( ) "Han skrev også lækre børnebøger […]"
( ) "Hun var den første brasilianer, der kom ind på det brasilianske bogstavakademi."
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
