mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Jahr der Grundschule, mit Additions- und Subtraktionsproblemen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Karen hat 24 Hamburger und 12 Getränke bestellt. 9 der Burger waren Rindfleisch und der Rest Hühnchen. Wie viele Chicken Burger hat sie bestellt?
A:
2) Marcelas Armband hat 15 Perlen, 4 Perlen sind rot, 8 sind grün und der Rest ist gelb. Wie viele gelbe Perlen sind auf Marcelas Armband?
A:
3) Rafael hatte 14 Schokoriegel und 6 Bonbons. Er aß 2 Schokoriegel und teilte weitere 4 Riegel mit seinem Cousin. Wie viele Schokoriegel hat er?
A:
4) Im Lager der Bäckerei befinden sich 12 Säcke Mehl, 8 Säcke Zucker und 6 Kisten Margarine. Wie viele Säcke befinden sich insgesamt im Lager?
A:
5) Júlia hat 25 Mathebücher oben auf dem Regal in der Bibliothek angeordnet. Es gab 12 Mathebücher der ersten Klasse und der Rest waren Mathebücher der zweiten Klasse. Wie viele Mathebücher der zweiten Klasse gab es?
A:
6) Bento verbrachte 30 Minuten damit, in seinem Zimmer zu spielen. Er spielte 12 Minuten lang mit seinem Spielzeugauto. Den Rest der Zeit verbrachte er mit Videospielen. Wie viel Zeit hat er mit Videospielen verbracht?
A:
Pro Zugang
