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Portugiesische Aktivität: Adjektiv

Portugiesische Aktivität, angeboten für Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, mit Übungen zu Adjektiven, Gedichtlesung, Wortsuche, unter anderem.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese portugiesische Aktivität herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Adjektiv – 6. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Adjektiv – 6. Klasse – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesisch Aktivität: Adjektiv – 6. Klasse – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Adjektiv

Uhr:

Kündigung am –Hallo: abstraktes Substantiv abgeleitet von Adjektiv: schön- Schönheit

1) Vervollständige nun die folgenden Sätze mit dem Nomen, das sich von dem in Klammern angegebenen Adjektiv ableitet.

a) Maria konnte sie beim Lesen des Abschiedsbriefes _______ nicht verbergen (traurig)

b) Es war so kalt, dass sich alle _______ fühlten. (weich)

c) Der Arzt sagte, dass die _______ des Mädchens ein Zeichen von Anämie sein könnte (schwach)

d) _______ erzeugt _______.(Art)

e) Die größte _______ des Mädchens war ihre Porzellanpuppe (reich)

f) Ich habe den _______, um den meine Mutter mich gebeten hat, im Zimmer nicht beendet. (sauber)

g) Perla hatte ein unendliches _______. (zart)

h) „Du bist schön, du bist ein starker, furchtloser Koloss,/und deine Zukunft spiegelt das _______.“ (reich)

i) Peter, verwechsel _______ nicht mit Tricks. (klug)

k) Ich möchte das _______ haben, dass du nicht wieder zu spät kommst. (richtig)

l) Es hat keinen Zweck mit diesem _______ Mädchen zu kommen. (wütend)

m) Viele Menschen leben in Brasilien unter dem _______ Niveau. (arm)

n) Der Mensch hat ein inneres _______. ( groß)

2) Hinweis: Kündigung in –bist du: Zugabe von –Das für das Weibliche. Japanisch – Japanisch.

Nachdem Sie die obigen Informationen beachtet haben, vervollständigen Sie die folgenden Sätze:

a) Diejenige, die auf dem Feld lebt und arbeitet, ist die _______ und die Frau ist die __________.

b) _______ ist derzeit eine der meistgesprochenen Sprachen der Welt.

c) Jeder Prinz hat seine _______.

d) Die Frau des Marquis ist _________.

e) Der in China lebende Mann ist _______ und die Frau ist ________.

3) Kreisen Sie im Text des Gedichts „Amazing Thought“ alle Adjektive ein, die Sie finden.

toller Gedanke

Als ich geboren wurde, war ich schwarz;

als ich aufwuchs, war ich schwarz;

Wenn ich die Sonne bekomme, werde ich schwarz

Wenn mir kalt wird, bleibe ich schwarz;

Wenn ich Angst habe, bin ich auch schwarz;

Wenn ich krank bin, Black:

Und wenn ich sterbe, bleibe ich schwarz!

Und du, lieber White;

Wenn du geboren bist, bist du Rose;

Wenn du erwachsen bist, bist du weiß;

Wenn du in die Sonne kommst, wirst du rot;

Wenn dir kalt wird, wirst du lila;

Wenn Sie Angst haben, werden Sie gelb;

Wenn es krank ist, wird es grün;

Wenn du stirbst, wirst du grau.

Und du kommst, nenn mich Mann der Farbe!!!

Zum Lesen und Wiederlesen-Instituto Alfa e Beto, 2007, Seite 16 – Geschrieben von einem afrikanischen Kind.

Uhr:

Adjektivphrase:

Eine Adjektivphrase tritt auf, wenn das Nomen von einem Ausdruck begleitet wird, der die gleiche Rolle wie das Adjektiv spielt. Diese Phrasen werden immer von Präpositionen begleitet: de, da, sem, do, sem usw. z.B. Handtuch von baden.

4) Kreisen Sie die in den folgenden Sätzen verwendeten Adjektivsätze ein:

a) Ich liebe es, Werwolfgeschichten zu hören.

b) Wir leben in einer Innenstadt.

c) Ich mochte nie parfümierte Seife.

d) Es war wie ein Kitzeln.

e) Ich bin so viel gelaufen, dass ich die Sohle meines Schuhs verbraucht habe.

f) Schlaglochstraßen sind nicht das einzige Problem in dieser Stadt.

5) Analysieren Sie die Wörter unten, dann malen Sie die Quadrate der Adjektive gelb und die Quadrate der Phrasen-Adjektive blau.

6) Finden Sie die unten aufgeführten Adjektive in der Wortsuche:

leer

7) Formulieren Sie Sätze mit den in der Wortsuche oben gefundenen Adjektiven:

8) Schauen Sie sich die Bilder unten an, nachdem Sie 4 (vier) Qualitäten für jede von ihnen geschrieben haben. Dann malen Sie sie.

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Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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