mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler der fünften und sechsten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Geldsystem.
Sie können diese herunterladen mathematische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage, fertig zum Ausdrucken als PDF und auch die Aktivität mit Antworten.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Sehen Sie sich die Anzeige an und beantworten Sie die folgenden Fragen:
1) Wie hoch ist der Gesamtwert des Fernsehers bei Ratenzahlung?
A:
2) Bernardo kaufte einen Fernseher auf Kredit. Wie viel würde er sparen, wenn er es bar gekauft hätte?
A:
3) Melissa kaufte einen Fernseher und einen Kühlschrank. Da sie wusste, dass sie in bar bezahlt hat, wie viel hat sie ausgegeben?
A:
4) José kaufte einen Kühlschrank in bar. Wie viel hat er bezahlt?
A:
5) Artur kaufte einen Fernseher und einen Mixer in bar. Wie viel hat er ausgegeben?
A:
6) Vinicius kaufte einen Kühlschrank in 6 Raten. Welchen Wert hatten die einzelnen Raten?
A:
7) Ist es günstiger den Kühlschrank bar oder auf Raten zu kaufen? Rechtfertige deine Antwort.
A:
8) Mariano kaufte einen Mixer und bezahlte den genauen Betrag in bar, mit so wenig Scheinen wie möglich. Welche Banknoten hat er benutzt?
A:
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