Portugiesische Aktivität, konzentriert auf Schüler der achten Klasse der Grundschule, ca Konjunktionen. Wie wäre es, sie im Fragment von zu analysieren? "Der unsichtbare Mann"? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die Leute unten sahen ihn an, ein oder zwei rannten, und sein Atem begann in seiner Kehle zu brennen. Die Straßenbahn war jetzt ganz in der Nähe, und die Jolly Cricketers verriegelten lautstark ihre Türen. Hinter der Straßenbahn lagen Sparren und Kieshaufen der Kanalisation. Er hatte eine flüchtige Idee, in die Straßenbahn einzusteigen und die Türen zu schließen, aber dann beschloss er, zur Polizeistation zu gehen. Als er an Jolly Cricketers vorbeikam, sah er, dass er am Ende der Straße war, umgeben von Menschen. […]
Wells, Herbert George. "Der unsichtbare Mann". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. S.186-187.
Frage 1 - Betrachten:
„Die Leute unten sahen ihn an, einer oder zwei rannten […]“
Identifizieren Sie die Konjunktion in dieser Passage des Textes:
Frage 2 - Die zuvor identifizierte Konjunktion ist:
( ) schlüssig.
( ) Alternative.
( ) erklärend.
Frage 3 - In „Die Straßenbahn war jetzt in der Nähe, und die Jolly Cricketers verriegelten geräuschvoll ihre Türen.“ führt die Konjunktion eine Tatsache ein, die:
( ) wird zu einem anderen hinzugefügt.
( ) ist von einem anderen abhängig.
( ) vergleicht mit einem anderen.
Frage 4 – Dieser Auszug wurde ohne das Komma vor der adversativen Konjunktion transkribiert. Leg es:
"Er hatte eine flüchtige Idee, in die Straßenbahn zu gehen und die Türen zu schließen, aber dann beschloss er, zur Polizeistation zu gehen."
Frage 5 – Die adversative Konjunktion beginnt in der obigen Passage mit einem Satz namens:
( ) absolut.
( ) Koordinate.
( ) untergeordnet.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.