Textinterpretation: Der Hund und die Flöhe

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Hund und die Flöhe.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF sowie als abgeschlossene Aktivität druckfertig ist.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

der hund und die flöhe

Nanu ist ein alter Hund. Sein Fell wird seit langem von drei Flöhen bewohnt: Luisa, Lisa und Lili. Immer wieder kratzt er sich und versucht vergeblich, unerwünschte zu vertreiben.
Beim Liegen in der Sonne auf dem frischen Gras werden Luisa, Lisa und Lili unruhig.
– Ist dieser Hund nicht ein bisschen fertig? – sagt Luisa.
- Was? Du lebst in meinem Fell, mein Floh, und du lässt mich nicht schlafen! - Nanu murmelt.

– Entschuldigung, aber ich bin ein Floh und lebe von Hunden!
Im selben Moment nähert sich der Besitzer von Nanu:
– Dieser Hund muss Flöhe haben – sagt er – kommt Nanu, zum Baden!
Aber Nanu rennt weg.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer lebt schon lange in Nanus Fell?
EIN.

3) Wenn Nanu sich in der Sonne ausstreckt, wie geht es den Flöhen?
EIN.

4) Was sagt Luisa zu den anderen Flöhen?
EIN.

5) Was bemerkt sie, wenn sich die Besitzerin von Nanu nähert?
EIN.

6) Wohin will Nanus Besitzer ihn bringen?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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