mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr, mit Additions- und Subtraktionsproblemsituationen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Ein Elektronikgeschäft bediente 76 Kunden, von denen 63 einen Artikel kauften und der Rest sich nach verschiedenen Produkten erkundigte. Wie viele Kunden haben nichts gekauft?
A:
2) 78 Kunden betraten die Buchhandlung, davon 53 Stammkunden. Wie viele neue Kunden haben heute den Buchladen betreten?
A:
3) In der Zahnarztpraxis haben am Montag 45 Patienten einen Termin vereinbart, aber nur 28 Patienten sind erschienen. Wie viele Patienten haben Termine verpasst?
A:
4) Ein Buffet mit 80 Tassen für heiße Getränke und 60 Tassen für kalte Getränke. Am Ende der Party stellte sich heraus, dass 21 Gläser zerbrochen waren. Wie viele Tassen sind übrig?
A:
5) Der Stadtgarten hat 289 rote Rosensträucher und 216 weiße Rosenstöcke. Der Gärtner nahm 55 rote Rosensträucher, um den Stadtplatz zu schmücken. Wie viele rote Rosenbüsche stehen im Stadtgarten?
A:
6) Meine Onkel reisen gerne, sie haben bereits 32 der 50 geplanten Länder besucht. Wie viele Länder haben sie noch nicht besucht?
A:
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