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Portugiesische Aktivität: Direkte transitive Verben

Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht die direkte transitive Verben. Wann werden Verben so klassifiziert? Wenn sie ein Add-on brauchen! Aber hier ist die Frage: mit oder ohne Präposition ergänzen? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zum Buch. der Saci, geschrieben von Monteiro Lobato!

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesisch-Aktivität: Direkte transitive Verben – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Direkte Transitive Verben – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Direkte Transitive Verben – 8. Klasse – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

“O Saci” – Monteiro Lobato

Saci, Curupira, kopfloses Maultier und andere Geheimnisse des Waldes

In diesem Buch knüpft Pedrinho beste Freundschaften: mit Saci, dem einbeinigen Jungen mit der roten Mütze in seinem Kopf, und in seiner Gesellschaft lernt er tausend und eine Lektion über die Natur und die Wesen, die den Wald bewohnen. Gemeinsam wird sich dieses ungewöhnliche Paar Jaguaren, Anakondas und anderen furchterregenden Geheimnissen der brasilianischen Wälder stellen. in diesem Werk, das erstmals 1921 veröffentlicht wurde und eine Hommage des großen Monteiro Lobato an unsere Folklore.

Verfügbar in:. (Mit Schnitt).

Fragen

Frage 1 - Unterstreiche das Verb, aus dem diese Textpassage besteht:

„Pedrinho knüpft in diesem Buch beste Freundschaften: mit Saci, dem einbeinigen Jungen mit der roten Mütze auf dem Kopf […]“

Frage 2 - In der obigen Passage ist das Verb direkt transitiv, weil:

( ) erfordert Komplement ohne Präposition.

( ) erfordert Komplement mit Präposition.

( ) erfordert ein Komplement ohne Präposition und ein anderes mit Präposition.

Frage 3 - Im Text hat das direkte transitive Verb „lernen“ zum Subjekt:

( ) „Pedrinho“.

( ) „die Saci“.

( ) "Ihre Firma".

Frage 4 – Im Segment „Gemeinsam wird dieses unwahrscheinliche Paar Jaguaren gegenüberstehen […]“ drückt das direkte transitive Verb aus:

( ) eine Aktion des unwahrscheinlichen Paares.

( ) ein Zustand des unwahrscheinlichen Paares.

( ) ein Merkmal des unwahrscheinlichen Paares.

Frage 5 - Die oben analysierten direkten transitiven Verben bilden einen Text, dessen Ziel es ist:

( ) eine Tatsache melden.

( ) ein Buch veröffentlichen.

( ) eine Meinung ausdrücken.

Von Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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