Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Heimtier.
Sie können diese Aktivität zum Verständnis von Wörtern in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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SALLY HAT EIN NEUES HAUSTIER.
DAS KLEINE TIER HAT ROTE AUGEN, SEIN HAAR IST WEICH, BRAUN UND WEISS. ER LEBT IN EINEM KÄFIG UND LAUFT GERNE. SALLY GIBT IHR HAUSTIERFUTTER UND WASSER, ER ISST GERNE SAMEN UND TRINKT WASSER AUS EINER FLASCHE.
SALLY LIEBT IHR NEUES HAUSTIER!
1) Markieren Sie die richtige Antwort.
Der. WELCHE FARBE HAT SALLYS HAUSTIERAUGE?
(DAS BLAUE
(B) LILA
(C) GRÜN
(D) ROT
B. WO LEBT SALLYS HAUSTIER?
(A) IN EINER KOMMODE
(B) IN EINEM KÄFIG
(C) IN EINEM AQUARIUM
(D) IN EINEM ZELT
w. WAS frisst Sallys Haustier gerne?
(EIN EIS
(B) RATION
(C) SAMEN
2) Ordne die folgenden Wörter und bilde die Sätze:
A) DURCH / SOFT / IHR / IST
A:
B) ESSEN / LIKES / SAMEN / ES / VON
A:
C) FLASCHE / ER / GETRÄNKE / NA
A:
3) WAS IST SALLYS TIER? RECHTFERTIGE DEINE ANTWORT.
A:
4) FALLS SIE WÄHLEN KÖNNTEN, WELCHE ART VON HAUSTIER MÖCHTEN SIE HABEN? ANTWORTEN UND ZEICHNEN.
A:
Pro Zugang
