Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Cores Especiais.
Sie können diese Aktivität zum Verständnis von Wörtern in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.
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Lesen:
Die Kuh Moly war mit mehreren anderen Tieren auf dem Hof aufgewachsen und war schon als Welpe von den bunten Federn des Pfaus verzaubert. Ihr Traum war es, einen Körper zu haben, der so bunt war wie er, aber Moly war mit schwarzen und weißen Farben gesprenkelt.
– Gibt es eine Möglichkeit, meine Farbe zu ändern? fragte sie das weise Pferd.
- Moly, ich habe viele Dinge passieren sehen, aber nie ändert die Kuh ihre Farbe - antwortete er.
Moly versuchte sich anzupassen, aber sie gab ihren Traum, sehr bunt zu sein, nicht auf.
Der Pfau, der die Traurigkeit seiner Freundin sah, beschloss, ihr zu helfen.
„Ich kenne einen Weg, um deinen Traum wahr werden zu lassen. Sie müssen nur warten, bis sich ein Regenbogen bildet und durch das Ende gehen, damit Sie bunt werden - erklärte der Pfau.
Moly war von der Idee sehr begeistert und an dem Tag, an dem ein Regenbogen am Himmel erschien, ging sie bis zum Ende, an der Grenze der Farm, und ging unter den Bögen hindurch. Augenblicke später hatte sie ihre Haut ganz gefärbt und ging sehr glücklich und dankbar zum Pfau für die Hilfe zurück zur Farm.
180 Geschichten zum Genießen.
Verlag: Ciranda Cultural.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
A:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
A:
3) Wer sind die Charaktere in der Geschichte?
A:
4) Was war Molys Traum?
A:
5) Wen hat sie um Hilfe gebeten?
A:
6) Was hat das Pferd zu Moly gesagt?
A:
7) Was hat der Pfau getan, um Moly zu helfen?
A:
8) Konnte sie sich ihren Traum erfüllen?
A:
9) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
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