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Textinterpretation: Kapitän Vacôncia zum Lachen bringen

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Kapitän Vacôncia zum Lachen bringen.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Captain Vacôncia zum Lachen bringen – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Kapitän Vacôncia zum Lachen bringen – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Kapitän Vacôncia zum Lachen bringen – 3. Jahr – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Kapitän Vacôncia zum Lachen bringen

Giro die Giraffe hat Kuhwitze gesammelt, um sie Kapitän Vacôncia zu erzählen. Als Dankeschön für den Helfertag, den er demnächst mit ihr verbringen wird, soll sie gut lachen.
– Sagen Sie, Kapitän Vacôncia, wissen Sie, was eine tanzende Kuh mag?
„Keine Ahnung, Giro“, lächelt sie.


– Von der Musik! – Giro antwortet.
- Das ist süß! - Sie lacht.
– Und warum flog die Kuh ins All? - Er fragt.
– Äh, um ein Star zu werden? - Sie fragt.
– Es kam nah – Giro lacht – Um das Vakuum zu suchen!
– Ah, Giro, du musst damit aufhören! – Der Kapitän lacht.
– Okay, nur noch eins
– Was passiert mit der Kuh, wenn es regnet? – fragt Spin ernst.
– Ich habe Angst vor dem, was Sie sagen werden – protestiert Kapitän Vacôncia.
– Sie wird nass! – Giro antwortet aufgeregt.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was hat Giro gesammelt, um Kapitän Vacôncia zu erzählen?
EIN.

3) Was will Giro Kapitän Vacôncia Witze erzählen?
EIN.

4) Was ist die erste Frage, die Giro dem Kapitän stellt?
EIN.

5) Was hält Captain Vacôncia von dem ersten Witz, den Giro ihr erzählt hat?
EIN.

6) Nachdem Giro zwei Witze erzählt hat, was sagt Kapitän Vacôncia lächelnd zu ihm?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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