Textinterpretationsaktivität, geeignet für Schüler der 8. Klasse, durch die verschiedene Lesefähigkeiten entwickelt werden. Der fragliche Text erzählt uns von dem liebenswürdigen Buch Sinhas Tabby und Swallow, geschrieben von Jorge Amado.
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Lesen Sie den folgenden Text, der uns über ein Buch von Jorge Amado erzählt:
Das Temperament des Tabbys war nicht das beste. Sein Ruf als Unruhestifter war so groß, dass, als er im Park auftauchte, alle wegliefen: die Carijó-Henne, der ehrwürdige Papagei, die schwarze Ente, die weiße Pfote, Mama Sabiá, die Tauben, die Hunde. Sogar die Blumen versperrten ihm den Weg. Als sie feststellte, dass alle Tiere Angst vor ihm hatten, war die Katze am Boden zerstört. Aber er nimmt bald seine übliche Gleichgültigkeit wieder auf, da er sich nicht um andere kümmert.
Was er nicht wusste, war, dass es jemanden gab, der keine Angst vor ihm hatte: Sinhas Schwalbe. An einem Frühlingstag erkennt die Katze, dass sie die einzige war, die nicht weggelaufen ist, als er auftauchte. Die Schwalbe rechtfertigt ihren Mut: Sie fliegt, er nicht. Seit diesem Tag hat sich die Freundschaft zwischen den beiden vertieft, und im Herbst sehen die Tiere die Katze mit anderen Augen, dachte, vielleicht ist er nicht so schlimm und gefährlich, da er den ganzen Frühling und Sommer ohne verbracht hat vermasseln.
Während dieser Zeit schrieb die Katze sogar Sonett. Und er gestand der Schwalbe: „Wenn ich keine Katze wäre, würde ich dich bitten, mich zu heiraten…“. Doch die Liebe zwischen den beiden ist verboten, nicht nur, weil die Katze misstrauisch betrachtet wird, sondern auch, weil die Schwalbe mit der Nachtigall verlobt ist.
Mit großer Lyrik nimmt die Geschichte von der Liebe einer bösen Katze zu einer entzückenden Schwalbe hier den sagenumwobenen Ton von Kinder- und Jugendgeschichten an. Die Erzählung wird nicht nur zu einem unwahrscheinlichen Fall von Leidenschaft, sondern zeigt auch, wie zwei sehr unterschiedliche Kreaturen nicht nur in Frieden koexistieren, sondern auch unsere Sicht auf die Welt verändern können.
„Gesellschaft der Briefe“. Verfügbar in: http://www.jorgeamado.com.br.
Zugegriffen am: 19.07.16.
Frage 1 - Der Zweck des Textes ist:
a) offenbaren
b) unterhalten
c) informieren
d) anweisen
Frage 2 - Der Höhepunkt der Geschichte ist registriert in:
a) „Sein Ruf als Störenfried war so groß, dass, als er im Park auftauchte, alle wegliefen […]“
b) "Als er entdeckte, dass alle Tiere Angst vor ihm hatten, war die Katze am Boden zerstört."
c) „[…] da war jemand, der keine Angst vor ihm hatte: Sinhas Schwalbe.“
d) „[…] Liebe zwischen den beiden ist verboten […]“
Frage 3 - Identifizieren Sie die Passage, die eine Rezension des Buches enthält:
a) "Das Temperament der getigerten Katze war nicht das beste."
b) "Aber er nimmt bald seine übliche Gleichgültigkeit wieder auf, da er sich nicht um andere kümmert."
c) "Die Schwalbe rechtfertigt ihren Mut: sie fliegt, er nicht."
d) „Mit großer Lyrik die Geschichte von der Liebe einer bösen Katze zu einer entzückenden Schwalbe […]“
Frage 4 - Der Hinweis auf die Tabbykatze erfolgt durch ein Personalpronomen in:
a) "Sogar die Blumen schlossen sich seinem Weg."
b) „Als er entdeckte, dass alle Tiere Angst vor ihm hatten […]“
c) „Er wusste nicht, dass es jemanden gab, der nicht […]“
d) „[…] die Katze merkt, dass sie die einzige war, die nicht weggelaufen ist […]“
Frage 5 - „Wenn ich keine Katze wäre, würde ich dich bitten, mich zu heiraten…“. In diesem Teil wird die Verwendung des Modus wahrgenommen:
a) indikativ
b) bejahender Imperativ
c) negativer Imperativ
d) Konjunktiv
Frage 6 – Im "[…] aber auch denn der Nachtigall ist die Schwalbe verheißen.“ Die unterstrichene Konjunktion bedeutet:
a) Widrigkeiten
b) Bedingung
c) Zusatz
d) Begründung
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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