Tätigkeit von Textinterpretation, die sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über Japan. Er Es hat einen gelben Schwanz, der sich inmitten seines schwarzen Gefieders abhebt.. Lernen wir diesen Vogel besser kennen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Der Japu hat einen gelben Schwanz, der sich von seinem schwarzen Gefieder abhebt. Er ist der bekannteste Vertreter seiner Familie und fällt mit seiner Größe von etwa 45 Zentimetern auf.
Es lebt in Gruppen, auch wenn es an der Zeit ist, Nester in großen Bäumen zu bauen, um sich vor Raubtieren zu schützen.
Zusätzlich zum Gehen mit anderen Japus wird es oft in Herden von Saatkrähen gesehen (Cyanocorax sp). In Minas Gerais heißt es „Fura-Banane“. Der Ursprung des populären Namens ist einfach: Dieser Vogel hat eine seiner Hauptnahrung in dieser Frucht. Aber es verzehrt andere Früchte, Blütennektar und fängt manchmal auf akrobatische Weise einige Insekten.
Das singende Japu hingegen erzeugt einen hohen Ton, ähnlich einem „go go go zjío go go go“. Und wenn er die Strophe beendet hat, beugt er sich vor, schüttelt seine Flügel und bringt ein lautes Flüstern hervor. Eine Show!
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(Mit Schnitten).
Frage 1 - Lesen Sie zurück:
„Diese Art lebt an den Rändern von Primär- und Sekundärwäldern und in angrenzenden offenen Gebieten“
Auf welche Art bezieht sich der Text?
Frage 2 - In der Passage „Er ist der bekannteste Vertreter seiner Familie Es ist zieht mit seiner Größe von etwa 45 Zentimetern die Aufmerksamkeit auf sich.“ Das unterstrichene Wort bedeutet:
( ) Tatsachen, die stimmen.
( ) Tatsachen, die sich abwechseln.
( ) gegensätzliche Tatsachen.
Frage 3 - Zeigen Sie auf das Fragment, das Folgendes beschreibt:
( ) „Der Japu hat einen gelben Schwanz, der sich von seinem schwarzen Gefieder abhebt.“
( ) „[…] es lebt in Herden, auch wenn es Zeit ist, die Nester zu bauen […]“
( ) „In Minas Gerais heißt es ‚Fura-Banane‘.“
Frage 4 – Im Abschnitt „[…] hergestellt in großen Bäumen, als eine Form des Schutzes gegen Fressfeinde.“ bezieht sich der Text auf:
Frage 5 – Im Abschnitt „[…] wird er oft unter Krähenschwärmen gesehen […]“, verrät der Text:
( ) eine häufige Tatsache im japanischen Leben.
( ) eine gelegentliche Tatsache im Leben der Japu.
( ) eine vorübergehende Tatsache im Leben der Japu.
Frage 6 – Betrachten:
„Der Ursprung des populären Namens ist einfach: Dieser Vogel hat eine seiner Hauptnahrung in dieser Frucht.“
Der Doppelpunkt verkündet:
( ) eine Korrektur.
( ) eine Erklärung.
( ) ein Beispiel.
Frage 7 – Im Teil „Verzehrt aber andere Früchte, Blütennektar […]“ führt der Begriff „Aber“ ein:
( ) eine Einschränkung.
( ) ein Zustand.
( ) Entschädigung.
Frage 8 – In „[…] Insekten fangen akrobatisch.“ bedeutet der unterstrichene Ausdruck:
( ) Ort.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 9 – Im letzten Absatz des Textes gibt es eine Meinung über eine Tatsache. Identifizieren Sie es:
( ) „Und wenn er die Strophe beendet hat, beugt er sich vor […]“
( ) „[…] schüttelt seine Flügel und erzeugt ein starkes Flüstern.“
( ) "Eine Show!"
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.