Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Mama.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Hinter dem Zaungeländer schrie Corália vor Verzweiflung und aus vollem Hals.
– Bééé! - Sie schrie in der Hoffnung, gehört zu werden.
Der Wärter untersuchte es vollständig:
– Keine Dornen im Rumpf, keine Stöcke in den Ohren und keine Parasiten, nichts! Aber was hast du Coralia? - Er machte sich Sorgen. - Wenn ich nur deine Sprache sprechen könnte!
„Béééé-bééé!“ antwortete die Ziege in ihrer eigenen Sprache.
Die Schafe in der Nähe würden sich gerne die Ohren zuhalten, denn als Corália ihre Sirene einschaltete, hörte sie lange nicht auf. Plötzlich gab es ein ganz leises Blöken, die Ziegenmutter war wieder da. Der Hausmeisterin wurde schnell klar: Corália würde weinen, wenn sie sich von ihrer Mutter fernhielt, auch wenn die Hausmeisterin schnell mit ihr zurückkehrte. Nach so viel Weinen war die Ziege erleichtert, denn wieder neben ihrer Mutter.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer ist Coralia?
EIN.
3) Warum schrie Corália so viel?
EIN.
4) Wonach sucht der Wärter bei der Untersuchung der Coralia?
EIN.
5) Als der Wärter Corália untersucht hatte, was fand er?
EIN.
6) Warum machte sich der Torwart Sorgen um Koralia?
EIN.
7) Warum wollten sich die einheimischen Lämmer die Ohren zuhalten, als die Corália ausflippten?
EIN.
8) Wer kam an, als ein ganz leises Blöken zu hören war?
EIN.
9) Wie sah Corália aus, als du Mom wiedersahst?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.
diese Anzeige melden