mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im zweiten und dritten Grundschuljahr mit Summenproblemen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) DER STENT-BESITZER HAT GESTERN 10 PACKUNGEN MITTLERE BECHER BESTELLT. DA DIE KLEINEN BECHER HEUTE AUSGEHEN, RUFT SIE DEN LIEFERANTEN AN UND BITTE UM 12 PACKUNGEN KLEINER BECHER UND 2 PACKUNGEN MIT STROHHALMEN HINZUFÜGEN. WIE VIELE PAKETE BECHER HAT ER INSGESAMT BESTELLT?
A:
2) IM GARTEN GIBT ES 3 ARTEN VON ROSEN. ER HAT 9 ROTE ROSENBOHRER, 8 WEISSE ROSENBOHRER UND 4 GELBE ROSENBOHRER. WIE VIELE ROSENBÄUME SIND IM GARTEN?
A:
3) DAS AQUARIUM HAT 4 SEELÖWEN AUF KLEINEM RAUM UND 9 SEELÖWEN IN EINER GRÖSSEREN UMGEBUNG. WIE VIELE SEELÖWEN SIND IM AQUARIUM?
A:
4) PEDRO FAND 20 BLEISTIFTE AUF DEM BODEN UND 12 IN DER KOFFER. WIE VIELE FARBSTIFTE HAT ER INSGESAMT?
A:
5) ES BLEIBEN 5 HUNDESPIELZEUG IM REGAL UND 12 SPIELZEUG IM LAGERBEREICH. WIE VIELE HUNDESPIELZEUG SIND IM LADEN?
A:
6) ALINE SAMMELT KARTEN, SIE HAT BEREITS 36. ONKEL JOEL GAB IHR 8 WEITERE BRIEFE UND 5 SAMMELMÜNZEN ALS WEIHNACHTSGESCHENK. WIE VIELE BUCHSTABEN HAT SIE INSGESAMT?
A:
Pro Zugang