Portugiesische Aktivität: Grammatik

Portugiesische Aktivität für Schüler der fünften oder sechsten Klasse der Grundschule mit Wortübungen Oxytone, Paroxytone und Proparoxytone, Verben, Pronomen, Substantive, Lesen und Deuten und Erstellen von Brieftexten (Brief). Basierend auf dem Lied „A Noite“ von Sängerin Tiê, zum Wortstudium.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Grammatik: Musik - Nachts - Tiê

Worte sind nicht genug, du kannst es nicht verstehen

Und diese Angst, die wächst und nicht aufhört

Es ist eine Geschichte, die kompliziert wurde

Und ich weiß gut warum

Wie schwer ist die Schuld, die ich in meinen Armen trage?

Es krümmt meinen Rücken und macht mich müde

Das Böse der Zeit hat mich von dir weggehen lassen

Und wenn die Nacht kommt und ich nicht schlafen kann

Mein Herz rast und ich bin allein hier

Ich wechsle die Seite des Bettes, ich schalte den Fernseher ein

Auge in Auge im Spiegel und Telefon in der Hand

Weil ich dich so sehr wollte, war nah nie genug

Und diese Nähe war nicht möglich

Ich habe mich in dem verloren, was real war und was ich erfunden habe

Ich habe die Erinnerungen umgeschrieben, die Haare wachsen lassen

Und ich widme dir eine schöne Geschichte, gestehe

Nicht einmal das Böse der Zeit kann mich von dir fernhalten

Ich habe dir so viele Geheimnisse erzählt, die nicht mehr nur mir gehörten

Reime aus einem alten Tagebuch, das mir nie gehört hat

Unter unausgesprochenen Worten, so vielen Worten der Liebe

Diese Leidenschaft ist alt und die Zeit ist nie vergangen

Und wenn die Nacht kommt und ich nicht schlafen kann

Mein Herz rast und ich bin allein hier

Ich wechsle die Seite des Bettes, ich schalte den Fernseher ein

Auge in Auge im Spiegel und das Telefon in meiner Hand www.google.com

1) Nachdem Sie sich das Lied angehört haben, sortieren Sie die folgenden Wörter in: Nomen, Verb oder Pronomen.

Das) wird schneller –

b) Telefon-

c) Ich widme -

d) Geschichte –

sind Sie das-

f) Herz –

g) Fernsehen –

h) böse-

i) gehörte-

j) ich –

k) genug –

2) Erzählt das Lied eine traurige oder glückliche Liebesgeschichte? Begründen Sie Ihre Antwort mit Textelementen.

3) Erkläre die Strophe des Liedes „… ich habe mich in dem verloren, was real war und was ich erfunden habe…“

4) Beachten Sie den folgenden Vers: „…Das Böse der Zeit hat mich dazu gebracht, mich von dir abzuwenden…“ Die Zeit vergeht und wir ändern uns, unsere Werte ändern sich, unsere Gefühle, unsere Emotionen, alles ändert sich. Was liegt in der Vergangenheit, weckt aber bei Ihnen schöne Erinnerungen? Ein Freund, eine Liebe, ein Ort? Kommentar.

5) Sortieren Sie die Wörter unten in: Oxyton, Paroxyton und Proparoxyton. Kreise betonte Silben ein.

Das. Wörter -

B. genug -

ç. verstehen -

d. Furcht -

und. erwachsen werden -

f. Geschichte -

G. kompliziert -

H. Gewicht -

ich. Fehler -

j. tragen -

k. Waffen -

l. biegt -

m. zurück -

n. Müdigkeit -

Ö. böse -

P. Zeit -

q. Weg legen -

ein. Wann -

s. Ich kann -

t. Herz -

u. wird schneller -

V. Sie selbst -

w. stumm -

x. Bett -

y. Fernsehen -

z. Augen -

6) Schreiben Sie einen Liebesbrief. Mindestens 15 Zeilen, maximal 20. Ihr Text sollte enthalten: Zusammenhalt, Kohärenz, Absatz und Merkmale eines Briefes: Datum, Begrüßung, Nachricht, Abschied und Unterschrift

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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