mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im zweiten und dritten Grundschuljahr mit Additionsproblemen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) DIE RECHNUNG DES KUNDEN WURDE BRL 68,00 AUSGEGEBEN UND ER GAB 10,00 BRL ALS TIPP AN FRED. WIE VIEL GELD HAT DER KUNDE AUSGEGEBEN?
A:
2) OMAS GARTEN HAT 31 ZIERPFLANZEN, 6 HEILPFLANZEN UND 2 BÄUME. WIE VIELE PFLANZEN SIND IN OMAS GARTEN?
A:
3) DIE TRAILS WAREN EINE DER TOURISTISCHEN ATTRAKTIONEN DES ÖKOLOGISCHEN PARKS UND DIE BESUCHER HATTEN ZWEI WARTESCHLANGEN, UM DIE TRAILS ZU BETRETEN. ES WAREN 20 BESUCHER IN DER ERSTEN REIHE UND 22 BESUCHER IN DER ZWEITEN REIHE. WIE VIELE BESUCHER HABEN DIE TRACKS GEMACHT?
A:
4) CARLAS WÄSCHEKORB WAR GEFÜLLT MIT 18 HEMDEN UND 12 HOSEN. SIE FAND 7 WEITERE SCHMUTZIGE HEMDEN IN DER GARDEROBE. WIE VIELE SCHMUTZIGE KLEIDUNG WAREN INSGESAMT?
A:
5) MAX HAT HEUTE 8 STUNDEN SCHICHT. LILIAN WIRD HEUTE 6 STUNDEN ARBEITEN. WIE VIELE STUNDEN WERDEN SIE INSGESAMT ARBEITEN?
A:
6) LUCAS UND NEUSA HABEN GELD VON IHREN GROSSELTERN ERHALTEN. Großmutter gab 8,00 BRL und Opa gab 12,00 R$. WIE VIEL GELD BEKOMMEN SIE INSGESAMT?
A:
Pro Zugang
