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Portugiesische Aktivität: Adverbialer Zusatz

Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die adverbialer Zusatz. Können Sie einen adverbialen Zusatz identifizieren? Kennen Sie die Rolle, die er im kommunikativen Kontext spielt? Lassen Sie uns verstehen? Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text, der uns die verschiedenen Bedeutungen erzählt, die die Katze im Laufe der Geschichte angenommen hat.

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Adverbial Adjunct – 9. Klasse – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Adverbial Adjunct – 9. Klasse – Editierbare Vorlage
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Adjunktes Adverbial – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Im alten Ägypten wurde die Katze als heiliges Tier geehrt und gepriesen. Gleichzeitig wurde die Katze zur Darstellung der Göttin Bastet, weiblich des Gottes Sol Rá. […] In Europa entwickelte sich die Katze mit den römischen Eroberungen. Er wurde für seine Schönheit und seine doppelte Persönlichkeit (entweder ein unabhängiger Wilder oder ein süßes und umgängliches Tier) bewundert und sogar im 11. Jahrhundert geschätzt, als die schwarze Ratte in Europa eindrang. Im 13. Jahrhundert entwickelte sich Aberglaube und die Katze wurde von einer verehrten Kreatur zu einer höllischen Kreatur, die mit heidnischen Kulten und Hexerei in Verbindung gebracht wurde. Die Kirche hat ihm den Rücken gekehrt. […] Im 18. Jahrhundert kehrte er majestätisch und im perfekten Einklang mit Dichtern, Malern und Schriftstellern zurück, die der Anmut und Schönheit seines Körpers huldigen.

 „DC-Magazin. Diário Catarinense“, 25. April 1999.

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie den adverbialen Zusatz, der den ersten Satz des Textes bildet:

EIN:

Frage 2 - Der adverbiale Zusatz "Gleichzeitig" hat als Referenz:

( ) "Im alten Ägypten"

( ) "In Europa"

( ) "Im 13. Jahrhundert"

Frage 3 - Der hervorgehobene Teil funktioniert syntaktisch als adverbialer Zusatz des Ortes in:

( ) “In Europa, die Katze entwickelte sich mit den römischen Eroberungen.“

( ) "[…] verknüpft mit heidnische Kulte und zur Hexerei."

( ) “Die Kirche drehte ihm den Rücken zu."

Frage 4 – Beziehe die Tatsache auf den adverbialen Zusatz, der die Zeit angibt, in der sie aufgetreten ist:

  1. "Im 18. Jahrhundert"
  2. "im elften Jahrhundert"
  3. "Im 13. Jahrhundert"

( ) „[…] die Katze wurde wegen ihrer Schönheit und doppelten Persönlichkeit bewundert […]“

( ) „[…] die Katze wurde von einer geliebten Kreatur zu einer höllischen […]“

( ) „[…] die Katze kehrte majestätisch und in vollkommener Übereinstimmung mit den Dichtern zurück […]“

Frage 5 - Weisen Sie auf den Satz hin, in dem das unterstrichene Adjektiv eine adverbiale Funktion hat:

( ) „[…] wird als Tier angesehen Heilig.”

( ) „[…] jetzt ein Wilder unabhängig […]”

( ) "[…] er kam zurück majestätisch und in vollkommener Übereinstimmung mit den Dichtern […]“

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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