Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht zusammengesetzte Periode. Wie wäre es mit einer Analyse dieser Zeit im Text über den Film? Larry Crowne - Die Liebe ist zurück? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Personalpronomen. Wie wäre es mit der Analyse dieser Pronomen im Text? Cinegibi, der Film – Turma da Mônica? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr, mit Additions- und Multiplikationsproblemen.
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Tätigkeit von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über die Garibaldi. Er singt während des Fluges und kann in Reisfeldern gesehen werden! Lernen wir diesen Vogel besser kennen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, Adressen Verben im Präteritum. Analysieren wir dieses Verb im Text Manuel de Barros? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der siebten Klasse der Grundschule richtet, Adressen Substantive. Analysieren wir sie im Text Die zweitgrößte Katze in Brasilien? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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wissenschaftliche Tätigkeit, vorgeschlagen für Kindergarten- und Erstklässler, mit Übungen zum Geschmackssinn.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, auf der Komma. Schauen wir uns die Verwendung dieses Satzzeichens im Text an Sowjetisch? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht Adverbien. Wie wäre es mit einer Analyse im Text zum Film? eine magische Nacht? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Jahr der Grundschule, mit Additions- und Subtraktionsproblemen.
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