Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Die Fledermaus, die Musiker werden wollte.
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Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentrieren, erforschen Synchronaufnahme. Analysieren wir sie im Text Der Rotbauch-Surucuá? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Grundschuljahr richtet, erforscht Substantive. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Die Kommunikation des Jaguars? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im zweiten und dritten Grundschuljahr, mit Additions- und Subtraktionsproblemsituationen.
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Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentrieren, erforschen Verben im Passiv. Wie wäre es mit der Analyse dieser verbalen Stimme im Text über die Kokosnuss-Tanager? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, Adressen Verben im Gerundium. Wir werden diese Nominalform im Text über die analysieren Weißflügeliger Falke? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text O papagaio Calado.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, ca Pronomen. Analysieren wir sie in dem Text, der uns die präsentiert Drachen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, Adressen Thema. Lassen Sie uns die Arten von Themen im Text über den Film analysieren Vampirhund? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr, mit Additions- und Subtraktionsproblemsituationen.
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