Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im zweiten und dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text „Die Krähe und das Glas“.
Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Im Sommer, als die Vögel nicht viel zu trinken fanden, fand eine durstige Krähe ein Schwein mit Wasser. Aber der Krug war hoch und hatte einen schmalen Hals, so dass die Krähe das Wasser nicht erreichen konnte. Der arme Kleine hatte das Gefühl, als würde er verdursten.
Dann hatte er eine Idee: Er hob ein paar Leute auf und warf sie einer nach dem anderen in das Glas. Mit jedem Menschen steigt das Wasser ein wenig an, bis es endlich so weit ansteigt, dass er trinken kann.
IM NOTFALL KANN UNSER GUT EINSATZ UNSERER INTELLIGENZ HELFEN.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
A:
2) Wie viele Absätze enthält der Text?
A:
3) Wer ist die Hauptfigur der Geschichte?
A:
4) In welcher Jahreszeit spielt die Geschichte?
A:
5) Was war das Vogelproblem?
A:
6) WAS HAT DIE KRÄHE GEFUNDEN?
A:
7) Wie hat der Corvo das Problem gelöst?
A:
8) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
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