Textinterpretation für Schüler im ersten oder zweiten Jahr der Grundschule. Als Text wurde „Der Tag der Kinder“ verwendet, ein einfacher und kurzer Text.
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PROF: KLASSE:
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KINDERTAG IST EIN SEHR GUTER TAG, SEHR AUFGEREGT, SPASS, FREUDE, GLÜCKLICH UND VOLLER ÜBERRASCHUNG.
ICH STEHE FRÜH AUF, UM DEN TAG MEHR ZU GENIESSEN, MEINE MUTTER MACHT EINEN KÖSTLICHEN UND VERSTÄRKTEN KAFFEE, DEN ICH WÄHREND DES TAGES VIEL ENERGIE VERBRAUCHE, ES HAT VIEL SPIELEN, UM ZU SPIELEN, ES IST PULA-PULA, SEES, GRAB, SLIDER, SWING, RACE, MALEREI, CANDY, CANDY, COTTON CANDY, MUSIK, ES IST EIN CLOWN DIE PARTEI LEBEN.
AM ENDE DES TAGES WERDE ICH NACH HAUSE GEHEN, WENN ICH VIEL GESPIELT HABE. SEHR GUT!
1. WAS IST DER TITEL DES TEXTES?
R.:
2. WIE IST DER TAG?
R.:
3. WAS IST AM KINDERTAG?
R.:
4. WIE BEGINNT DER TAG?
R.:
5. AM KINDERTAG GIBT ES VIEL SPIEL, CITE VIER.
R.:
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.