Textinterpretationsaktivität für Schüler im vierten Jahr, der Text, der in dieser Interpretation verwendet wird, ist „Eine Veränderung im Bienenstock“.
Diese portugiesische Aktivität kann in einer Word-Vorlage, in einer druckfertigen PDF-Datei und der beantworteten Aktivität heruntergeladen werden.
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PROF: KLASSE:
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ZAZÁ WAR EINE BIENE, ABER KEINE GEMEINSAME BIENE.
SIE WURDE MIT ROYAL JELLY FÜTTERT, EIN SPEZIELLES HONIGBIENEN, NUR UM DIE KÖNIGINNEN ZU FÜTTERN.
WIE ALLE BIENEN HAT ZAZÁ GROSSE AUGEN, SECHS SHOWS UND VIER SEHR SCHÖNE FLÜGEL.
SIE WAR NUR GRÖSSER ALS DIE ANDEREN BIENEN – SIE WAR DIE KÖNIGIN.
ZAZÁ WAR DIE KÖNIGIN ALLER HIVE BIENEN.
AN EINER SEHR HEISSEN NACHT SAGTE ZAZÁ ZU SEINEN BIENEN:
– MORGEN WERDEN SIE EINEN ANDEREN ORT SUCHEN, UM DEN BIENENHAUSWECHSEL ZU MACHEN.
- VERÄNDERUNG? – SIE RUFEN ÜBERRASCHUNGEN AUS. - WARUM?
– WEIL DIESER BIENENHAUS UNS ZU VOLL WIRD.
DIE BIENEN Gingen in den Garten und landeten auf einer Baumbiegung.
ES GAB SO VIEL ZU SEHEN!
SIE HABEN NIE GEDACHT, DASS DER GARTEN NACHTS SO BEWOHNT SEIN KÖNNTE.
DER GARTEN IN DER NACHT SCHAUT EINE ANDERE WELT.
ES WAREN LICHT, DIE AN- UND AUSSCHALTEN, HELLE AUGEN, DIE FLIEGEN…
EIN LICHT KAM, EIN- UND AUSSCHALTEN, GESTOPPT...
ES WAR EIN FEUERLICHT.
DIE FIREWALL, UNTER EINEM BLATT, KÖNNTE DIE BIENEN IN EINER GROßEN GRUPPE FLIEGEN SEHEN. ES WAR EIN GROSSER Schwarm.
FONSECA, LYDIA MONBELLI DA. DIE KÖNIGIN ZAZÁ. ED. KUARUP, P. A.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
R.:
2) WER IST DER AUTOR?
R.:
3) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?
R.:
4) WAS IST DER HAUPTCHARAKTER IN DER GESCHICHTE?
R.:
5) WO IST DIESES GESCHICHTENSET?
R.:
6) WAS IST JELLY ROYAL UND WOFÜR IST ES?
R.:
7) BESCHREIBEN SIE EINIGE EIGENSCHAFTEN VON ZAZÁ.
R.:
8) WARUM WOLLTE DIE KÖNIGIN EINE VERÄNDERUNG MACHEN?
R.:
9) WAS WAR DAS LICHT, DAS EIN- UND AUSGESCHALTET WURDE?
R.:
10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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