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Textinterpretation: Die Jungen und die Frösche

Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Os Meninos e os Sapos.

Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese Übung zum Leseverständnis herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Die Jungen und die Frösche – Klasse 3 und Klasse 4 – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF: Textinterpretation: Die Jungen und die Frösche – 3. und 4. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Rückmeldung: Textinterpretation: Die Jungen und die Frösche – 3. und 4. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

DIE JUNGEN UND DIE Frösche

Eines Tages spielten einige Jungen am Rande eines Sees, in dem eine Froschfamilie lebte. Die Jungs hatten Spaß daran, Steine ​​in den See zu werfen, damit sie über das Wasser springen konnten. Die Steine ​​flogen, groß und schnell.

Die Jungs hatten viel Spaß, aber die armen Frösche im Teich zitterten vor Angst.

Schließlich streckte einer der Frösche, der älteste und mutigste, seinen Kopf aus dem Wasser und sagte:

– Oh, bitte, liebe Kinder, hört auf mit euren grausamen Streichen! Während es für Sie vielleicht Spaß macht, bedeutet es für uns den Tod!

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?

A:

2) Wie viele Absätze hat der Text?

A:

3) Wo spielt die Geschichte?

A:

4) Was machten die Jungs am See?

A:

5) Wie fühlten sich die Frösche?

A:

6) Welcher Frosch kam heraus, um die Situation zu lösen?

A:

7) Was hat der Frosch zu den Jungen gesagt?

A:

8) Wie beurteilen Sie die Einstellung der Jungs?

A:

9) Jetzt bist du dran, erstelle eine Fortsetzung dieser Geschichte (mit mindestens 5 Zeilen):

A:

Pro Zugang


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