Mathematik-Aktivität, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen, die mit Doppel-, Dreifach-, Vierfach-, Fünffach- und Sechsfachunterricht ausgearbeitet werden.
Sie können diese mathematische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Bestimmen Sie:
a) Doppelte 48 =
b) Das Tripel von 56 =
c) Das Quad von 128 =
d) Das Fünftel von 130 =
e) Das Sechsfach von 185 =
f) Doppelt 345 =
2) Berechnen Sie das Vierfache und Fünffache der folgenden Zahlen:
a) 198 =
b) 287 =
c) 250 =
d) 395 =
e) 108 =
f) 135 =
3) Lösen Sie die Probleme:
a) Einnahmen R$480,00. Papa bekommt sechsmal so viel wie ich. Wie viel verdient Papa?
EIN.
b) Mara hat 14 Siegel. Sueli hat dreifache Maras Briefmarken plus 4. Wie viele Briefmarken hat Sueli?
EIN.
c) Ich habe 170,00 R$ für ein Paar Fußballschuhe bezahlt. Mein Cousin hat das Doppelte für einen Ball bezahlt. Was hat der Ball gekostet?
EIN.
d) Aninha ist 3 Jahre alt. Jessica ist mit zwei Jahren dreimal so alt wie Aninha. Wie alt ist Jessica?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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