Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr mit Subtraktionsproblemen im Währungssystem.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, etwa einfaches Thema. Wie wäre es mit einer Analyse dieses Kerls im Text? Recycling? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im zweiten und dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text, den Tetê auf den Rumpf gemalt hat.
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Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Grundschüler der zweiten und dritten Klasse mit Multiplikationsproblemen.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, etwa Oxytone-Wörter. Lassen Sie uns diese Wörter im Text analysieren die Schatzkarte? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Grundschulklasse und handelt von der kleinen Heulsuse. Der kleine Puma machte seine Eltern und Lehrer wütend, als er weinend alles verlangte.. Lassen Sie uns die Geschichte dieses Pumas erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Jahr der Grundschule, mit Problemen der Subtraktion und des Geldsystems.
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule Adjektivphrase. Lassen Sie uns diesen Satz im Text analysieren Museum für Wissenschaft und Technologie? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im zweiten und dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text Ein Begleiter.
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Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Grundschüler der zweiten und dritten Klasse mit Multiplikationsproblemen.
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